Безопасность учеников

Федеральные законы:

• Федеральный закон от 6 марта 2006 г. N 35 ФЗ «О противодействии терроризму»

• Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности"

• Федеральный закон от 3 апреля 1995 г. № 40-ФЗ "О федеральной службе безопасности"

• Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ "О безопасности"

Указы Президента Российской Федерации:

• Указ Президента РФ от 26 декабря 2015 г. №664 "О мерах по совершенствованию государственного управления в области противодействия терроризму"

• Указ Президента РФ от 15 февраля 2006 г. № 116 "О мерах по противодействию терроризму"

• Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 "Об утверждении доктрины информационной безопасности Российской Федерации"

Постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации:

• Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. № 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)"

• Постановление Правительства РФ от 7 октября 2017 г. № 1235 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства образования и науки Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)"

• Постановление Правительства РФ от 18 апреля 2014 г. № 353 "Об утверждении Правил обеспечения безопасности при проведении официальных спортивных соревнований"

• Постановление Правительства РФ от 25 декабря 2013 г. № 1244 "Об антитеррористической защищенности объектов (территорий)"

Иные документы:

• Порядок организации и координации деятельности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления по исполнению Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в РФ на 2019 – 2023 годы

• Комплексный план противодействия идеологии терроризма в РФ на 2019-2023 годы

• Методические рекомендации по планированию и информационному сопровождению мероприятий Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в РФ на 2019-2023 годы в субъектах РФ

• Административная ответственность за нарушение требований к антитеррористической защищённости объектов (территорий)

• Рекомендации по созданию и распространению антитеррористического контента. Москва, 2022

Локальные акты по организации антитеррористической деятельности Смотреть

• Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания. Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.

• Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь, опросите людей, находящихся рядом. Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели.

• Постарайтесь установить, чья она и кто её мог оставить.

• Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке начальнику, оперативному дежурному, сообщите в правоохранительные органы.

• Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета, не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

• Зафиксируйте время обнаружения предмета.

• Постарайтесь сделать всё возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки. Сами удалитесь на безопасное расстояние.

• Обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем).

• Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.

Рекомендуемые средне-расчётные дистанции безопасного удаления, ко­торые необходимо соблю­дать при обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на взрывное устройство:

Дистанция безопасного удаления:

• Граната РГД-5 не менее 50 м. Граната Ф-1 не менее 200 м.

• Тротиловая шашка массой 200 гр. 45 м.

• Тротиловая шашка массой 400 гр.55 м. банка 0,33 литра 60 м. Чемодан ( кейс) 230 м. Дорожный чемодан 350 м. типа "Жигули" 460 м. Автомобиль типа «Волга » 580 м.

• Микроавтобус 920 м. Грузовая машина ( фургон) 1240 м.

При обнаружении предметов и веществ, которые могут быть идентифицированы как бактериологическое или химическое оружие, не дотрагиваться до данного предмета, покинуть помещение и не допускать туда посторонних лиц, исключить дальнейшие контакты с другими гражданами во избежание их возможного заражения, дождаться представителей санэпидемнадзора.

Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь в местах массового скопления людей. Случайно узнав о готовящемся теракте, немедленно сообщите об этом в правоохранительные органы. Если вдруг началась активизация сил безопасности и правоохранительных органов, не проявляйте любопытства, идите в другую сторону, но не бегом, чтобы вас не приняли за противника. При взрыве или начале стрельбы немедленно падайте на землю, лучше под прикрытие (бордюр, торговую палатку, машину и т.п.). Для большей безопасности накройте голову руками.

При возникновении паники, когда вы находитесь в толпе:

• если оказались в толпе, позвольте ей нести Вас, но попытайтесь выбраться из неё;

• глубоко вдохните и разведите согнутые в локтях руки чуть в стороны, чтобы грудная клетка не была сдавлена;

• стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками;

• любыми способами старайтесь удержаться на ногах;

• не держите руки в карманах;

• двигаясь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки;

• если давка приняла угрожающий характер, немедленно, не раздумывая, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа;

• если что-то уронили, ни в коем случае не наклоняйтесь, чтобы поднять;

• если вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. При этом не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают). Старайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. Обретя опору, "выныривайте", резко оттолкнувшись от земли ногами;

• если встать не удаётся, свернитесь клубком, защитите голову предплечьями, а ладонями прикройте затылок;

• попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (стеклянные двери и перегородки и т.п.), обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним;

• легче всего укрыться от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода.

Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. При этом преступники могут добиваться достижения политических целей, получения выкупа и т.п. Во всех случаях ваша жизнь становиться предметом торга для террористов. Захват может произойти в транспорте, в учреждении, на улице, в квартире.

В случае нападения на здание, помещение в котором вы находитесь:

• используйте любое доступное укрытие;

• падайте даже в грязь, не бегите;

• закройте голову и отвернитесь от стороны атаки.

В ситуации, когда проявились признаки угрозы захвата заложников, по­старайтесь избежать попадания в их число.

• Немедленно покиньте опасную зону или спрячьтесь.

• Спрятавшись, дождитесь ухода терро­ристов и при первой воз­можности покиньте убежище и удалитесь.

• Исключением являются ситуации, когда Вы оказались в поле зрения террористов или высока вероятность встречи с ними.

• Заметив направляющуюся к вам вооруженную или подозрительную группу людей, немедленно бегите.

• Не помогайте силам безопасности, если полностью не уверены в эффективности подобных действий.

Если вы оказались в заложниках, рекомендуем придерживаться следующих правил поведения:

• неожиданное движение или шум могут повлечь жестокий отпор со стороны террористов. Не допускайте действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и привести к человеческим жертвам;

• будьте готовы к применению террористами повязок на глаза, кляпов, наручников или веревок

• переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите преступникам в глаза (для нервного человека это сигнал к агрессии), не ведите себя вызывающе;

• не пытайтесь оказывать сопротивление, не проявляйте ненужного героизма, пытаясь разоружить бандита или прорваться к выходу или окну;

• если вас заставляют выйти из помещения, говоря, что вы взяты в заложники, не сопротивляйтесь;

• если с вами находятся дети, найдите для них безопасное место, постарайтесь закрыть их от случайных пуль, по возможности находитесь рядом с ними;

• при необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерики и паники;

• в случае когда необходима медицинская помощь, говорите спокойно и кратко, не нервируя бандитов, ничего не предпринимайте, пока не получите разрешения.

Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте следующие требования:

• лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

• ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника;

• если есть возможность, держитесь подальше от проёмов дверей и окон.

ДЕЙСТВИЯ ПРИ СОВЕРШЕНИИ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА

После взрыва необходимо следовать важным правилам:

• убедитесь в том, что Вы не получили серьезных травм;

• успокойтесь и прежде чем предпринимать какие-либо действия, внима­тельно осмотритесь; постарайтесь по возможности оказать первую помощь дру­гим пострадавшим; помните о возможности новых взрывов, обвалов, разруше­ний и, по возможности, спокойно покиньте опасное место;

• если вы травмированы или оказались блокированы под завалом – не ста­райтесь самостоятельно выбраться;

• постарайтесь укрепить "потолок" находящимися рядом обломками ме­бели издания;

• отодвиньте от себя острые предметы;

• если у вас есть мобильный телефон – позвоните спасателям по те­лефону "112";

• закройте нос и рот носовым платком и одеждой, по возможности влаж­ными;

• стучать с целью привлечения внимания спасателей лучше по тру­бам, используя для этого периоды остановки в работе спасательного оборудования («минуты тишины»);

• кричите только тогда, когда услышали голоса спасателей – иначе есть риск задохнуться от пыли;

• ни в коем случае не разжигайте огонь;

• если тяжёлым предметом придавило ногу или руку – старайтесь массиро­вать ее для поддержания циркуляции крови;

При пожаре необходимо:

• пригнуться как можно ниже, стараясь выбраться из здания как мож­но бы­стрее;

• обмотать лицо влажными тряпками или одеждой, чтобы дышать че­рез них;

• если в здании пожар, а перед вами закрытая дверь, предваритель­но потро­гайте ручку тыльной стороной ладони, – если она не горя­чая, откройте дверь и проверьте, есть ли в соседнем помещении дым или огонь, после этого проходите, если ручка двери или сама дверь горячая, – не открывайте её;

• если вы не можете выбраться из здания, необходимо подать сигнал спасателям, кричать при этом следует только в крайнем случае, так как, вы можете задохнуться от дыма; лучше всего размахивать из окна каким-либо предметом или одеждой.

ВИДЕО:

• Антитеррористическая безопасность «Школа»

• Антитеррористическая безопасность «Двор»

• Антитеррористическая безопасность «Остановка»

• Антитеррористическая безопасность «Вокзал»

• Антитеррористическая безопасность "Парк"

• АНТИТЕРРОР ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ

• Как уберечься при теракте на транспорте

• Как вести себя при контакте с подозрительными лицами

• Антитеррористические мультфильмы ФСБ

• Социальный мультфильм на тему противодействия террористическим актам!

• Зина, Кеша и террористы. Мультфильм

• Ответственность за экстремизм

• Организовать и лично руководить планированием мероприятий по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности обучающихся и сотрудников вверенного учреждения.
• Определить порядок контроля и ответственных сотрудников за ежедневный осмотр состояния ограждений, закрепленной территории, имеющихся и строящихся (находящихся в ремонте) зданий, сооружений, завоза продуктов и имущества, содержания спортивных комплексов и сооружений, конференц-залов и других аудиторий и помещений.
• Исключить прием на работу в образовательное учреждение в качестве обслуживающего и технического персонала для проведения ремонтов, какого-либо другого обслуживания, непроверенных и подозрительных лиц, лиц, не имеющих регистрации на проживание. Допущенных к проведению каких-либо работ, строго ограничивать сферой и территорией их деятельности. Поручать надзор и контроль за их деятельностью, выполнением ими требований установленного режима конкретным ответственным лицам из администрации образовательного учреждения.
• Обязать педагогов учреждения, руководителей организации, предприятия  проводить предварительную визуальную проверку мест проведения занятий с обучающимися на предмет взрыво- и другой безопасности а также рабочие места сотрудников.
• Все массовые мероприятия проводить после предварительного согласования вопросов обеспечения их безопасности и антитеррористической защищенности с полицией, а мероприятия, связанные с выездом, согласовывать с ГИБДД. Для охраны детей в период выездных мероприятий обязательно привлекать сотрудников полиции,  организовывать и поддерживать мобильную связь с каждой такой группой.
• Для принятия мер по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности при проведении общешкольных мероприятий, руководствоваться паспортом безопасности. Лично проводить инструктажи должностных лиц, ответственных за закрепленные участки деятельности, лиц, обеспечивающих мероприятие, в  т. ч. принимающих непосредственное участие в этом мероприятии родителей.
• Усилить укрепленность въездов на территорию (воротами, шлагбаумами, противотаранными средствами), входов в здания и помещения, укрепить окна первых этажей металлическими решетками с обязательным оборудованием не менее чем одного окна на комнату распашной решеткой, закрывающейся замок изнутри. Ключи от таких решеток хранить в помещениях в футляре в опечатанном виде.
• Запретить несанкционированный въезд, размещение автотранспорта на территории образовательного учреждения.
• Исключить пользование территорией в каких либо целях (коммерческой, хозяйственной, для выгула животных, организации время препровождения и распития спиртных напитков) круглосуточно.
• Установить и содержать постоянно жесткий пропускной режим в образовательное учреждение, особое внимание уделить исключению несанкционированного доступа лиц через хозяйственные входы. Для оказания помощи в проведении контроля за массовым входом и выходом обучающихся и сотрудников учреждения, назначать в помощь охране дежурных педагогических работников. С началом занятий (по решению руководителя, в зависимости от вида, образовательного учреждения) необходимо содержать входы закрытыми на устройство.
• Все запасные выходы содержать в исправном состоянии, закрытыми. Определить ответственных за их содержание и порядок хранения ключей, на случай экстренной необходимости эвакуации людей и имущества.
• Иметь систему звонкового и громкоговорящего оповещения сотрудников и обучающихся для доведения сигналов и соответствующих команд, систему аварийной подсветки указателей маршрутов эвакуации.
• Определить порядок, периодичность проверок, ответственных лиц за исправное содержание противопожарных средств.
• Ежедневно контролировать состояние охраны, требовать надлежащего выполнения ими охранных функций согласно договорным обязательствам.
• Четко определить порядок посещения образовательного учреждения родителями, порядок сопровождения и места ожидания, встречи детей; порядок допуска детей, задержавшихся по каким-либо причинам.
•  Оборудовать и содержать в местах широкого доступа обучающихся и родителей наглядную агитацию по недопущению правонарушений и ответственности за ложные сообщения об угрозах террористических актов ("телефонный терроризм").
• Организовать и постоянно поддерживать взаимодействие с правоохранительными органами, ОВД районов, ГО и ЧС, органами местного самоуправления.

Антитеррористическая комиссия составляет план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка. Проводится полная инвентаризация для обследования имеющихся входов и выходов и обеспечения их охраны и контроля всех лиц, входящих на территорию учебного заведения. В ходе инвентаризации комиссия определяет минимальное количество входов, которые нужно оставить открытыми, остальные закрываются и опечатываются. Комиссия также разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности в школе, в них подробно расписаны действия персонала и детей в случае угрозы безопасности людей, присутствующих на территории гимназии.

В комплекс предупредительных мер входят:

• ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства;
• регулярная проверка складских помещений, особенно после поступления каких-либо материалов;
• тщательный контроль за подбором кадров;
• систематическая проверка помещений, сданных в аренду;
• обход работниками охраны здания гимназии по вечерам для проверки целостности окон, решеток, дверей;
• инструктаж по антитеррористической безопасности в гимназии совместно с работниками правоохранительных органов.

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

• попытка проникновения в здание гимназии посторонних людей;
• стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;
• ведение наблюдения за территорией гимназии – визуального или с помощью технических средств;
• изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• прибытие в адрес гимназии незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в гимназии необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Не трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;

•  Не брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;

• нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издаёт приказ об усилении антитеррористической безопасности в гимназии, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся;
• усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• дежурство учителей, учащихся;
• ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• контроль за работой охранника;
• своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Проведения учений, тренировок по безопасной и своевременной эвакуации работников, обучающихся и иных лиц, находящихся на объекте (территории), при получении информации об угрозе совершения террористического акта либо о его совершении. Ребёнок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях.

К сожалению, терроризм – это реальность, и ребёнок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни

• Памятка родителям по безопасному маршруту школьника

• Видеоролик "Мой безопасный путь до школы"

Рекомендации по разработке и использованию маршрута безопасного движения «Дом-Школа-Дом».

Нарисовать план маршрута «ДОМ-ШКОЛА-ДОМ» можно используя Генератор паспорта дорожной безопасности http://passport.bdd-eor.edu.ru/routes-constructor/  (Раздел «Конструктор маршрутов»)

Порядок разработки маршрута:

Родители вместе с детьми проходят путь от дома до школы и обратно и намечают наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отмечают более опасные (нерекомендуемые) варианты.

При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка:

• Пешеходный переход со светофором более безопасен, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д.

Определить участки повышенной опасности, требующие более подробного описания. Это, как правило, на пути "Дом-Школа":

• выход из дома и первый переход через улицу;

• переход через улицу и перекрестки;

• последний переход через улицу и вход в школу.

На пути "Школа–Дом" участки те же, но определяется выход из территории школы и последний переход улицы и вход в дом, кроме того, выделяются участки повышенной опасности, и объяснить, в чем их опасность и почему они не рекомендуются для прохождения ребёнку. Выбрав вариант движения ребёнка, родители наносят его на схему расположения улиц от дома до школы и от школы до дома. При оформлении маршрута на бланке Безопасный маршрут «Дом–Школа–Дом» сплошной линией КРАСНОГО цвета со стрелкой обозначается путь движения из дома в школу. Путь движения из школы до дома обозначается сплошной линией СИНЕГО цвета со стрелкой. На этом же листе ниже нужно написать:

• номер домашнего или мобильного телефона ребёнка;

• фамилию, имя, отчество и контактные телефоны родителей.

• можно указать примерное время, которое ребёнок затрачивает на дорогу от школы до дома;

• фамилии одноклассников, которые ходят в школу этой же дорогой или с которыми ребёнок встречается по пути, время, когда у школьника заканчиваются занятия (по дням недели).

Порядок использования маршрута:

После составления маршрута родители, сопровождая сына или дочь в школу и обратно (в первые месяцы посещения для первоклассника и несколько раз – для учащихся других классов, которые ранее уже ходили в школу самостоятельно), добиваются практического овладения школьниками методами безопасного движения по маршруту, понимания ими всех опасностей, которые указаны в описанном маршруте. Сопровождая ребёнка, родители отрабатывают привычку заблаговременного выхода из дома, отсутствия спешки, перехода улицы только шагом, строго под прямым углом, не наискосок, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна. Крайне важно добиваться, чтобы любой предмет, мешающий осмотреть улицу, сам по себе рассматривался школьниками как сигнал опасности. Уважаемые родители, Ваш ребёнок должен:

• Уметь принимать своевременное решение, когда бежать и звать на помощь, а когда просто быть начеку.

• Хорошо знать свой район.

• Не приближаться к густым кустам, насаждениям деревьев, заброшенным домам.

• Знать все безопасные места, где можно укрыться и получить помощь.

• Знать, что, отделившись от группы, он становится более уязвимым.

• Не привлекать к себе внимание вызывающим поведением и ценными вещами.

• Быстро обращаться в полицию в случае инцидентов или преступления (тел.102 с мобильного).

• Строго соблюдать маршрут безопасного движения «Дом–Школа–Дом».

• Знать Правила дорожного движения.

• Запоминать отличительные особенности автомобиля, в случае ДТП.

Безопасность дорожного движения – огромный комплекс мероприятий, который, в итоге, обеспечивает безопасность всех участников дорожного движения. А мы с вами, все без исключения, имеем прямое отношение к категории «участник дорожного движения», как водители транспортных средств, как пассажиры транспортных средств и, наконец, как пешеходы. Основные правила безопасного поведения на дороге:

• Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно,потому что водитель не может остановить машину сразу.

• Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.

• На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.

• Выйдя из автобуса не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.

• Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.

• Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.

• Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.

• Умейте пользоваться светофором.

Помните! От нашей дисциплины на дороге зависит наша безопасность и безопасность окружающих нас людей. Только строгое соблюдение Правил дорожного движения защищает всех нас от опасностей на дороге.

АНАЛИТИЧЕСКИЕ СПРАВКИ ПО ДТП с участием несовершеннолетних на территории МУ МВД России «Красноярское»

Полезные ссылки:

• Методические материалы. «Дворец пионеров» http://online.dvpion.ru/course/view.php?id=170

• Методические рекомендации для образовательных организаций, размещённые на портале «Дорога без опасности» bdd-eor.edu.ru и интернет-сайте юидроссии.рф, а также следующие программные продукты, представленные на ресурсах GooglePlayMarket и AppleAppStore для бесплатного скачивания следующих приложений:

– мобильное приложение «ЮИД России», которое включает Тематический квест и специальный чат «Форум» для коммуникации участников отрядов ЮИД по всей России, обмена мнениями по тематике безопасности движения;

– интерактивная образовательная программа для школьников 5-9 классов, представляющая собой сюжетное мультимедийное повествование с возможностью персонифицированного обучения основам безопасного поведения на дорогах (данная программа также доступна на портале «Город дорог» – https://pdd.fcp-pbdd.ru/view_doc.html?mode=default в разделе «Игры», а методичка по её использованию – в разделе «Методические рекомендации», для использования с помощью персонального компьютера, VR решений и т.п.).

• Подписывайтесь на страницу ЮИД24 https://vk.com/uid24

• Сайт газеты "Добрая дорога детства" по безопасности дорожного движения

• https://bezdtp.ru/bezdtp/ru/

• Официальный сайт ГИБДД

• Сайт ОГИБДД

• Электронный образовательный портал «Дорога без опасности»

• Детская безопасность

• Портал «Город дорог»

• Олимпиадa Безопасные дороги для школьников 1-9 классов|Учи.руolympiads.uchi.ru

Видеолектории. Видеоуроки:

• Онлайн-лекторий «Детям о ДТП». Спикер – главный научный сотрудник Центрального научно-исследовательского института организации и информатизации здравоохранения Минздрава России Л. Дежурный. Запись размещена по ссылке: https://vk.com/bpcontest?w=wall-193258751_432595.

• Всероссийское открытое родительское собрание «Безопасность детей на дорогах». Спикеры: зам. начальника ГУОБДД МВД России генерал-майор полиции О. Понарьин, зам. директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Ю. Костыряченко, директор Академии интеллектуальных транспортных систем в автомобильно-дорожном комплексе Российского университета транспорта С. Жанказиев, зам. генерального директора Центра испытаний «НАМИ» Д. Загарин. Запись размещена на сайте Института изучения детства, семьи и воспитания РАО https://трансляции.институтвоспитания.рф/#home-tab, в официальных сообществах Института воспитания РАО: https://vk.com/institut_vospitaniya?w=wall-113551114_2788, в официальной группе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/minprosvet?w=wall-30558759_255768.

• Онлайн-программа Минпросвещения России для педагогических работников «Образовательная среда». Спикеры: директор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталья Агре, зам. начальника отдела пропаганды БДД ГУОБДД МВД России С. Хранцкевич, директор Института психологии Калужского государственного университета Т. Белинская, педагог дополнительного образования Воронежской области Л. Соколова и сотрудник зонального центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма В. Ларина. Запись размещена в официальной группе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/minprosvet?w=wall-30558759_255593.

• Урок ПДД Правила перехода дороги

• Урок ПДД для велосипедистов

• Урок ПДД

• Экскурсия безопасности в летний период с руководителем ОГИБДД Красноярска 2021

• "Дорожные ловушки. Особенности перехода дороги весной"

• Видеоурок "Безопасность в весенний период"

• Урок безопасности (перед весенними каникулами 2018) ГИБДД Красноярска

• "Правила перехода дороги зимой"

• Видеоурок "Особенности перехода дороги в зимний период"

• Видео для родительского собрания (зима 2018)

• Мультфильмы для дошкольников и младших школьников: https://www.youtube.com/playlist?list=PLRBjYMHZe2DAiXaIsf6zob93gMSWNMoDi

• Мультфильмы для школьников среднего звена: https://www.youtube.com/playlist?list=PLRBjYMHZe2DDlUMW14vE6G1NvxjoBiYAd

• Мультфильмы для школьников старшего звена: https://www.youtube.com/playlist?list=PLRBjYMHZe2DDFtkurHsNoRXBu6C2TiSny

• Видеоурок "Трудности перехода через дорогу"

• Видеоурок ПДД для велосипедистов

• Зарядка безопасности

• Видеоролик по детской перевозке несовершеннолетних в рамках Недели безопасности

• Урок "ПДД от А до Я"

• Видеоролик, напоминающий правила поведения на дороге и в транспорте

• Видеоролик для велосипедистов «Навстречу безопасности»

• Обучающий видеоролик для школьников по ПДД

• Видеоролик "Важный звонок"

• Видеоролик "Папа может"

• Видеоролик "Суд"

• Социальный ролик ГИБДД Красноярска "Куда же ты бежал?"

• Зарядка безопасности от ГИБДД Красноярска

• Социальный ролик "Засветись"

• Светоотражатели. Для чего они нужны.  Презентация

• Светоотражающие элементы на одежде детей

• Видео "О световозвращающих элементах "

• Видеоролик "Световозвращающие элементы сделают вас заметнее"

Видеообращения:

• В рамках 4 этапа «Декады дорожной безопасности детей» и в связи с предстоящими осенними каникулами, просьба посмотреть видеообращение врио начальника ОГИБДД К. Шульца для родителей и детей https://cloud.mail.ru/public/pxtv/6SgPZJpMD

• Видеообращение врио заместителя начальника ОГИБДД к 1 сентября 2022

• Видеообращение перед летними каникулами. Лето 2022

• Видеообращение в преддверии нового учебного года: https://youtu.be/iijaNfbSRz0

• Видеобращение к родителям и ребятам перед осенними каникулами

• Видеобращение К.М. Колегова перед весенними каникулами

• Видеобращение Р.Ю. Васильева перед зимними каникулами

• Видеообращение к родителям и ученикам врио начальника ОГИБДД г. Красноярска  Р.Ю. Васильева  по соблюдению правил дорожного движения (май 2020) 

• Видеообращение начальника ОГИБДД МУ МВД России «Красноярское» к родителям в рамках Недели безопасности, посвящённой вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах   

• Видеообращение Р.Ю. Васильева 01.06.2020 "Дворы"

• Урок безопасности перед летними каникулами

• Видеобращение перед летними каникулами

• Видеобращение А.А. Коваленко, начальника ОГИБДД МУ МВД России «Красноярское» к родителям школьников 

• Видеообращение начальника УГИБДД по Красноярскому краю для родителей, март 2020

Плакаты по ПДД

Памятки:

Памятка для родителей "Как учить ребёнка ПДД"

Памятка родителям "Перевозка детей в автомобиле"

Светоотражающие элементы

• Уважаемые родители! В тёмное время суток фиксируется немалая часть дорожных аварий, среди которых преобладающее число – это наезды автотранспорта на пешеходов, когда водитель, в силу различных обстоятельств, слишком поздно обнаруживает идущего по дороге человека. Продолжительность светового дня, особенно в зимний период, составляет менее 8 часов, а это значит, что ребята приходят в школу еще затемно. Поэтому всем настоятельно рекомендуем приобрести своим детя световозвращающие элементы (фликеры).  Количество дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов можно значительно уменьшить, если сделать пешеходов заметными на дороге круглые сутки. Доказано: применение световозвращателей снижает риск наезда автомобиля на пешехода в тёмное время суток на 85%, то есть более чем в 6,5 раз. Водитель замечает ребёнка со световозвращателем на одежде или рюкзачке со значительно большего расстояния, чем пешехода без него. А значит, выше шансы, что трагедии не случится. Фликер(световозвращатель) на одежде – реальный способ уберечь ребёнка от травмы на неосвещенной дороге.

• Уважаемые родители (законные представители)! Обращаем ваше внимание на необходимость в приобретении для детей световозвращающих приспособлений. Использование световозвращающих приспособлений – одна из мер, позволяющих сделать пешехода заметным в тёмное время суток. Это могут быть как элементы одежды, так и специально изготовленные шевроны, наклейки, значки, браслеты и подвески.

Безопасный путь в школу для начальных классов

Юным велосипедистам

Памятка юного пешехода

"Я - водитель велосипеда, мопеда,скутера!"

Госавтоинспекция Красноярска призывает родителей следить за детьми во время прогулок во дворах!

• Напоминаем родителям о том, что припаркованные автомобили, мусорные баки, кустарники, деревья и иные объекты на дороге для водителей создают «слепую зону», то есть места с ограниченной видимостью. Взрослым рекомендовали внимательно следить за детьми во время прогулок, а также пройтись по двору с ребёнком, показав ему распространённые «дорожные ловушки».

• Двор – это небезопасное место для движения на двухколесном транспорте! Поэтому кататься ребёнку на велосипеде, роликовых коньках, самокатах, гироскутерах, моноколесах и иных электронных устройствах рекомендовано на специально отведённых для этого местах (парки, скверы и др.)

• Если вы водитель, то помните, что при движении во дворе необходимо соблюдать скоростной режим и быть предельно внимательными!

• Госавтоинспекция ГИБДД Красноярска призывает родителей уделить особое внимание безопасности детей на дорогах в период летних каникул. Лето – это самая беззаботная пора для детворы, но это и самый травмоопасный период. Катание на велосипедах, роликовых коньках, прогулки на свежем воздухе доставляют ребятам массу удовольствия. Однако, юные пешеходы и велосипедисты, оставшись без внимания старших, часто получают увечья на дорогах.

• Мы живём в городе, где очень интенсивный поток транспортных средств, поэтому прочные знания Правил дорожного движения должны стать неотъемлемой частью повседневной жизни.

Дорожные ловушки

Дорожная ловушка – это ситуация обманчивой безопасности. Именно такие ситуации содержат потенциальную опасность для пешеходов, поэтому нужно: 

• знать, какие бывают дорожные ловушки,

• уметь их распознавать,

• избегать попадания в них.

Дорожные ловушки» - опасные ситуации на дороге. Рекомендации пешеходам.

Видеоролик. Дорожная ловушка №1. Нерегулируемый пешеходный переход (3 минуты)

Как научить ребёнка не попадать в типичные дорожные "ловушки"

Ловушки закрытого обзора >>>>

Детское автокресло

Социальный ролик «ДЕТСКОЕ КРЕСЛО»

Детское автокресло – это удерживающее устройство для транспортировки детей в автомобиле. Автокресло предназначено для маленьких пассажиров от рождения до достижения ими роста 150 см (или веса 36 кг). Главная задача автокресла – обеспечить безопасность ребёнка в аварии, при экстренном торможении или резких маневрах. Его польза очевидна – детское автокресло снижает вероятность смертельной травмы на 75%. Уважаемые родители! Прежде чем отправиться с ребёнком на автомашине, побеспокойтесь о его безопасности.

• Приобретите детское удерживающее устройство согласно весу и росту ребёнка.

• Строго следуйте инструкции от производителя автомобиля, как и где правильно установить детское кресло, каким образом оно фиксируется.

• Отправляясь в путешествие на автомашине, приучайте ребёнка занимать свое место в детском кресле, он быстро к этому привыкнет, и другое место ему самому скоро будет не по душе. При этом сами пристёгивайтесь ремнём безопасности, что также послужит для ребёнка хорошим примером.

Методические рекомендации

Разработаны комплекты учебно-методических и наглядных пособий, программ, игр, учебных фильмов, в т.ч. анимационных, освещающие вопросы безопасности дорожного движения с использованием мультимедийных технологий. Все разработанные продукты можно бесплатно скачать на портале "Город дорог" https://pdd.fcp-pbdd.ru/view_doc.html?mode=default

Методические материалы, разработанные ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий», подведомственным Минпросвещения России:

• электронный вариант обучающей раскраски для изучения дошкольниками и младшими школьниками правил дорожного движения и мобильное приложение дополненной реальности к ней – http://vcht.center/festival/bezopasnost-dorozhnogo-dvizheniya/raskraska-dlya-izucheniya-pdd;

• комплект информационно-образовательных материалов по тематике безопасности дорожного движения, состоящий из трёх тематических видеороликов по профилактике ДДТТ для родительской общественности и методических материалов для педагогов по работе с видеороликами – http://vcht.center/festival/bezopasnost-dorozhnogo-dvizheniya/komplekt-materialov-bdd-rabot%D0%B0-s-roditelyami;

Пакет заданий для проведения тестирования общеобразовательных организаций по тематике безопасности дорожного движения, разработанный ГУОБДД МВД России, дизайн-макеты тетрадей, видеолектории – в разделе «Методическая копилка для педагогов» на сайте Красноярского краевого Дворца пионеров: http://online.dvpion.ru/course/index.php?categoryid=50.

Министерством просвещения РФ реализован проект «Создание образовательных, научно-популярных видеороликов для детей по вопросам безопасности дорожного движения». По результатам проекта подготовлены комплекты видеороликов для детей, педагогов и родителей, которые размещены в Федеральном каталоге интерактивных образовательных программ: www.bdd-eor.edu.ru. По ссылке https://vk.com/gibdd24?w=wall-91940403_81587  можно пройти тест по ПДД, проверить свои знания и получить новую информацию.

Перевозка детей

• Изменения в правилах перевозки детей с 1 января 2021 года

• Правила для ответственного сопровождающего в автобусе при перевозке детских  групп

• Инструкция для детей по правилам безопасности при организованных поездках в автобусе

• Порядок посадки и высадки организованных групп детей

Наглядные материалы "Детям - безопасную дорогу" представлены Госавтоинспекцией МВД России

Ссылки на тестирование обучающихся по ПДД:

1–4 классы: https://forms.gle/TP88VErwctU7qU2H6

5–6 классы: https://forms.gle/6jppSqws8i23SxEU9

7–9 классы: https://forms.gle/cZiEC2ztAdqNCQiR6

10–11 классы: https://forms.gle/LJEHRMrv5WuoqAgx9

• Раскраска

• Рабочая тетрадь 7-8 лет

• Рабочая тетрадь 9-10 лет

• Рабочая тетрадь 11-14 лет

Безопасное поведение на железнодорожном транспорте

Материалы по профилактике детского травматизма на железной дороге размещены на сайте ОАО «Российские железные дороги» http://pass.rzd.ru/static/public/ru?STRUCTURE_ID=5197&layer_id=3290&id=2451,

http://kras.rzd.ru/static/public/ru?STRUCTURE_ID=4447&layer_id=3290&refererLayerId=3290&id=2336.

Ссылка на видеоролик «Железная дорога – зона повышенной опасности»: https://youtu.be/MrDBGuIc2Rk

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Работа по профилактике травматизма обучающихся – это целостная система, включающая профилактические мероприятия по следующим направлениям:

• создание безопасных условий обучения и воспитания, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил;
• профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, включая профилактику травматизма учащихся на объектах железнодорожного транспорта; профилактика травматизма учащихся и воспитанников во время проведения учебно-воспитательного процесса;
• профилактика травматизма обучающихся во время проведения занятий физической культурой и спортом;
• профилактическая работа с родителями по предупреждению детского травматизма.

Профилактика электротравматизма

Красноярский филиал "Россети Сибирь" напоминает об основных правилах электробезопасности. Особенно важно повторить их с детьми и подростками.

• нельзя запускать фейерверки, петарды вблизи охранных зон линий электропередачи (ЛЭП) и других электросетевых объектов;

• нельзя играть под линиями электропередачи в снежки и бросать рядом с ними петарды;

• запрещено забираться на опоры ЛЭП ради селфи или другой шалости, проникать за ограждения энергообъектов;

• опасно подходить к трансформаторным подстанциям, силовым щитам и тем более - трогать и открывать их!

Помните, что ток ошибок не прощает! Это не просто скучные советы, они действительно работают и помогают сохранить жизнь. Берегите себя!

Основной причиной, приводящей к травматизму и гибели детей в результате выпадения из окон, является ненадлежащее исполнение родительских обязанностей со стороны законных представителей.

Напоминаем, что именно родители, законные представители несут ответственности за жизнь и здоровье своих детей. В случае ненадлежащего исполнения родительских обязанностей они могут подвергаться ответственности в соответствии со ст. 5.35 Кодекса РФ об административной ответственности, ст.ст. 109, 118 Уголовного Кодекса РФ.

Предупреждаем: окно – смертельная опасность для ребёнка!

Уважаемые родители, дедушки и бабушки, законные представители, не оставляйте малолетних детей без присмотра! Москитная сетка металлопластиковых окон не предупредит вашего ребёнка от падения!

Соблюдайте эти правила!

• ребёнок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно, или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;

• фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком лёгкое открывание ребенком;

• если оставляете ребёнка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;

• в случае с металлопластиковым окном - поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребёнок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

• нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах - его очень легко может открыть ребёнок, даже случайно дернув за ручку;

• НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребёнок, просто обязаны быть оборудованы специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

• воспитывайте ребёнка правильно: сами не ставьте маленького ребёнка на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр»;

• объясняйте ребёнку опасность открытого окна из-за возможного падения;

• не забывайте об этих простых правилах, находясь в гостях.

Сотрудники полиции напоминают, что родители несут ответственность за жизнь и здоровье своих детей. Причиной трагедий может стать отсутствие должного контроля со стороны взрослых за времяпрепровождением детей, неспособность детей вовремя распознать угрозу и противостоять ей.

В целях предупреждения и профилактики чрезвычайных обстоятельств на воде сотрудниками полиции осуществляется обследование предполагаемых мест купания с целью информирования органов местного самоуправления о необходимости установки на них щитов с соответствующими предупреждениями и запрещающими купание надписями, проводится профилактическая работа с населением.

• Письмо Минобрнауки России от 03.05.2017 № 09-941 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по безопасному поведению детей на водных объектах в осенне-зимне-весенний период"

1. Первый выход на ледяной покров водоёма разрешается только в присутствии взрослых, предварительно проверивших толщину и прочность льда и определивших места выхода на лёд. 

2. Переходить водоём по льду нужно по оборудованным переправам. Если таких переправ нет, то переходить можно только в сопровождении взрослых. Им, прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешней. Если после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно по следам. Первые шаги на обратном пути надо делать, не отрывая подошвы от льда. 

3. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги. 

4. Во всех случаях, прежде, чем сойти ,с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов. 

5. По возможности надо избегать движения по льду. При необходимости движения по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега: под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте. 

6. Особенно осторожным нужно быть в местах быстрого течения реки, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоемы, выходят родники и вливаются теплые сточные воды промышленных предприятий, где ведется заготовка льда и другие. 

7. При групповом переходе по льду надо двигаться на расстоянии 5-6 метров друг от друга, внимательно следя за идущим впереди. 

8. При перевозке небольших по размерам, но тяжелых грузов их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры. 

9. Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток устраивается на водоёме, то катание разрешается лишь после тщательной проверки прочности льда (толщина льда должна быть не менее 12 см). Массовое катание разрешается при толщине льда не менее 25 см.

10. Запрещается ходить и кататься на льду в ночное время и, особенно, в незнакомых местах, за исключением специально оборудованных мест.

11. При переходе водоёма на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней. Если приходиться идти по целине, то для обеспечения безопасности крепления лыж следует отстегнуть, чтобы при необходимости можно было быстро освободиться от лыж. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече. Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 м. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок по льду определяет его прочность, следит за характером льда. 

12. В случае провала льда под ногами надо действовать быстро и решительно: широко расставив руки, удержаться на поверхности льда, без резких движений стараться выползти на твердый лёд, а затем, лёжа на спине или на груди, продвинуться в сторону, начала движения, одновременно призывая на помощь. 

Самое главное: дети должны усвоить, что выходить на лёд можно только после того, как его обследуют взрослые, а взрослые должны знать, что нельзя оставлять детей без контроля вблизи водных объектов.

Ещё одной причиной несчастных случаев с несовершеннолетними является падение из окон.

Сотрудники ОВД напоминают родителям: москитные сетки не являются преградой для детей – установите специальные запорные устройства или съёмные ручки на окна. Полицейские призывают уделять пристальное внимание детям, их времяпровождению, соблюдать меры предосторожности в зоне отдыха и не оставлять детей без присмотра на воде и в квартирах даже на короткое время.

Чтобы избежать несчастного случая, необходимо соблюдать меры предосторожности.

1. Не оставляйте детей без присмотра даже на короткое время.

2. Не открывайте окна, помните, что москитная сетка никогда не защитит ребёнка от падения из окон.

3. Установите специальные запорные устройства или съемные ручки на окна.

4. Не оставляйте ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.

5. Не ставьте мебель поблизости окон, чтобы ребенок не мог взобраться на подоконник. Не разрешайте детям играть на подоконнике.

6. Установите по возможности на окна блокираторы или оконные ключи-замки, препятствующие открытию ребёнком самостоятельно.

7. Исключите нахождение детей на балконе без присмотра взрослых.

Что такое несанкционированный митинг

Право на проведение митингов гарантировано статьей 31 Конституции РФ, согласно которой каждый вправе собираться мирно и без оружия. Однако право не может быть абсолютным, и в России возможность свободного проведения митингов ограничена Федеральным законом N 54-ФЗ от 19.06.2004 «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях».

Закон запрещает незапланированный массовый сбор людей. В силу статьи 7 ФЗ № 54 организатору необходимо предварительно подать заявку на проведение митинга в орган исполнительной власти того субъекта, где он проводится.

Далее производится согласование места его проведения. Далеко не во всех местах можно устраивать массовые собрания людей. Территории, где их проведение запрещено, перечислены в части 2 статьи 8 ФЗ № 54. К местам, в которых проведение публичного мероприятия запрещается, относятся:

1) территории, непосредственно прилегающие к опасным производственным объектам и к иным объектам, эксплуатация которых требует соблюдения специальных правил техники безопасности;

2) путепроводы, железнодорожные магистрали и полосы отвода железных дорог, нефте-газопроводов, высоковольтных линий электропередачи;

3) территории, непосредственно прилегающие к резиденциям Президента Российской Федерации, к зданиям, занимаемым судами, к территориям и зданиям учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

4) пограничная зона, если отсутствует специальное разрешение уполномоченных на, то пограничных органов.

Административная ответственность. Что грозит нарушителю?

Административная ответственность за несанкционированные митинги наступает согласно ст. 20.2 КоАП "Нарушение установленного порядка организации либо проведеия собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования".

Если в результате несанкционированного массового мероприятия были созданы помехи для транспорта, препятствия для движения пешеходов, и т.д., организаторы понесут еще более суровую ответственность вответственности части 3 статьи 20.2 КоАП РФ. Данные действиявлекут наложение административного штрафа на граждан в размере от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей, или обязательные работы на срок до ста часов, или административный арест на срок до пятнадцати суток; на должностных лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей; на юридических лиц - от двухсот пятидесяти тысяч до пятисот тысяч рублей.

На массовом мероприятии много опасностей, например: давка, противоборство с правоохранительными органами, и т.д.

Если в ходе митинга будет причинен вред гражданам, либо имуществу, организатора могут привлечь к ответственности по части 4 статьи 20.2 КоАП РФ.Меры наказания достаточно суровые и влекутналожение административного штрафа на граждан в размере от ста тысяч до трехсот тысяч рублей, или обязательные работы на срок до двухсот часов, или административный арест на срок до двадцати суток; на должностных лиц - от двухсот тысяч до шестисот тысяч рублей; на юридических лиц - от четырехсот тысяч до одного миллиона рублей.

Если организатор ранее уже привлекался к ответственности по любой части статьи 20.2 КоАП РФ и допускает нарушения вновь, его ожидает ответственность по части 8 данной статьи, котораявлечет наложение административного штрафа на граждан в размере от ста пятидесяти тысяч до трехсот тысяч рублей, или обязательные работы на срок от сорока до двухсот часов, или административный арест на срок до тридцати суток; на должностных лиц - от двухсот тысяч до шестисот тысяч рублей; на юридических лиц - от пятисот тысяч до одного миллиона рублей.

Не только организаторов могут наказать за нарушения, связанные с организацией и проведением массовых мероприятий. Участники митингов также могут быть подвергнуты административным мерам наказания при наличии на то оснований.

Частью 5 статьи 20.2 КоАП РФ предусмотрена ответственность за участие в митинге с нарушением установленного ФЗ № 54 порядка. В частности, участники массового мероприятия не вправе носить маски, находиться в состоянии опьянения, приносить оружие, алкоголь, фаеры, и т.д. Если правила участия в массовом мероприятии нарушены, возможно наложение штрафа до 20 тысяч рублей, либо назначение наказания в виде обязательных работ до 40 часов.

Кроме того, участники массовых мероприятий могут понести более суровую ответственность, если в результате нарушения правил проведения митинга имуществу или здоровью граждан будет причинен вред. В этом случае меры наказания куда серьезнее. Размер штрафа может достигать 300 тысяч рублей, а срок обязательных работ – 200 часов. Кроме того, участника могут арестовать на 15 суток.

Уголовная ответственность по статье 212.1 УК РФ: наказание за неоднократные административные нарушения

Основанием для применения мер уголовной ответственности является неоднократное нарушение порядка организации или проведения мероприятия.

Меры ответственности суровые. Данное деяниенаказывается штрафом в размере от шестисот тысяч до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода, осужденного за период от двух до трех лет, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо принудительными работами на срок до пяти лет, либо лишением свободы на тот же срок.

Принимая решение участия в том или ином мероприятии, нужно задуматься о последствиях. Данные о привлечении лица к уголовной и административной ответственности хранятся в базах информационного центра МВД РФ даже после погашения судимости. Информация о привлечении вас к ответственности негативно скажется не только на вас, но и на детях и родственниках при трудоустройстве на работу либо  поступлении высшие учебные заведения.

Федеральным законом от 27.07.2006№152-ФЗ «О персональных данных» (ч. 1 ст. 22) предусмотрена обязанность операторов уведомлять Роскомнадзор о своем намерении осуществлять обработку персональных данных. Уведомление о намерении осуществлять обработку персональных данных нужно подать в Роскомнадзор до начала их обработки.

Если сведения, содержавшиеся в ранее поданном уведомлении, изменились или оператор прекратил обработку персональных данных, нужно уведомить Роскомнадзор в течение 10 рабочих дней с даты возникновения изменений или прекращения обработки персональных данных.