МАОУ Гимназия № 15
660046, город Красноярск, проспект Машиностроителей, д. 8
  • Независимая оценка качества подготовки обучающихся

    Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.

    ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

    ВПР - комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся. Указанные цели достигаются за счёт проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счёт использования единых для всей страны критериев оценивания.

    Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР на сайте ФИОКО – перейти

    Документы:

    В 2024-2025 учебном году (с 11 апреля по 16 мая 2025 года) учащиеся примут участие в следующих ВПР:

    4 класс

     Русский язык, математика.

    Один из предметов: окружающий мир, литературное чтение,
    иностранный (английский) язык

    Для всех учащихся параллели

    На основе случайного выбора, для каждого класса отдельно

     5 класс

     Русский язык, математика.

    Один из предметов: история, литература, иностранный
    (английский) язык

    Один из предметов: география, биология

    Для всех учащихся параллели

    На основе случайного выбора, для каждого класса отдельно

    6 класс

    Русский язык, математика.

    Один из предметов: история, обществознание, литература, иностранный
    (английский) язык

    Один из предметов: география, биология

    Для всех учащихся параллели

    На основе случайного выбора, для каждого класса отдельно

     7 класс

    Русский язык, математика.

    Один из предметов: история, обществознание, литература, иностранный
    (английский) язык

    Один из предметов: география, биология

    Для всех учащихся параллели

    На основе случайного выбора, для каждого класса отдельно

    8 класс

    Русский язык, математика.

    Один из предметов: история, обществознание, литература, иностранный
    (английский) язык

    Один из предметов: география, биология, химия, физика, информатика

    Для всех учащихся параллели

    На основе случайного выбора, для каждого класса отдельно

    10 класс

    Русский язык, математика.

    Два из предметов: история, обществознание, география, физика, химия, литература, иностранный (английский) язык

    Для всех учащихся параллели

    На основе случайного выбора, для каждого класса отдельно

     С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте Рособрнадзора.

    О порядке проведения итогового сочинения (изложения) и экзаменов в 11 классе

    ГИА для обучающихся, освоивших образовательные  программы среднего общего образования, завершает освоение образовательных программ среднего общего образования и является обязательной. ГИА-11 проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.  

    Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА) проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

    О датах проведения итогового сочинения (изложения)

    В 11 (12) классах проводится итоговое сочинение (изложение), успешное написание которого является одним из условий допуска к ГИА.
    Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая.  Основной срок написания итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году – 4 декабря 2024 года. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие его написание по уважительным причинам, смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 5 февраля и 9 апреля 2025 года.

    К написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные даты в текущем учебном году (в первую среду февраля и вторую среду апреля) допускаются:
    1) участники итогового сочинения (изложения) (за исключением лиц, указанных в п. 24 Порядка), получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат ("незачёт");
    2) участники итогового сочинения (изложения) (за исключением лиц, указанных в п. 24 Порядка), удалённые с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, установленных подпунктом 1 п. 28 Порядка;
    3) участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    4) участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

    Порядок проведения итогового сочинения (изложения)

    Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

    Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий. Порядок организации питания и перерывов для проведения лечебных и профилактических мероприятий для указанных участников итогового сочинения (изложения) определяется регионом. В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.).

    Итоговое сочинение (изложение) проводится по темам (текстам) для лиц, указанных в пункте 7 Порядка, в первую среду декабря последнего года обучения (далее - основная дата проведения итогового сочинения (изложения).

    Итоговое изложение вправе писать:

    1) обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды;
    2) обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
    3) лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

    Заявления об участии в итоговом сочинении (изложении) подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения):

    1) лицами, указанными в п. 7 Порядка (за исключением экстернов), - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы среднего общего образования;
    2) экстернами - в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА.

    Заявления об участии в итоговом сочинении (изложении) подаются лицами, указанными в п. 7 Порядка, лично при предъявлении документовудостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

    Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявлений об участии в итоговом сочинении (изложении) предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК, а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.

    Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах, определенных органами исполнительной власти (п. 25 Порядка ГИА-11). Итоговое сочинение (изложение) для обучающихся МАОУ Гимназия № 15 проводится в гимназии.  К итоговому сочинению (изложению) в основные сроки допускаются все обучающиеся 11-х классов.

    Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.

    Порядок проверки итогового сочинения (изложения)

    Проверка итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения (изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения (изложения), в соответствии с критериями оценивания итогового сочинения (изложения), разработанными Рособрнадзором. Результатом проверки итогового сочинения (изложения) является "зачет" или "незачет".

    Проверка итогового сочинения (изложения) и обработка материалов итогового сочинения (изложения) должны завершиться в следующие сроки:

    1) итоговое сочинение (изложение), проведенное в основную дату проведения итогового сочинения (изложения) и в первую среду февраля, - не позднее чем через двенадцать календарных дней с соответствующей даты проведения итогового сочинения (изложения);
    2) итоговое сочинение (изложение), проведенное во вторую среду апреля, а также в дополнительную дату, определенную Рособрнадзором в соответствии с подпунктом 3 п. 20 Порядка, - не позднее чем через восемь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).

    Ознакомление участников итогового сочинения (изложения) МАОУ Гимназия № 15 с результатами итогового сочинения (изложения) производится не позднее 1 рабочего дня после завершения проверки итоговых сочинений (изложений) - в гимназии, в кабинете зам. директора поУВР. 

    Факт ознакомления участников итогового сочинения (изложения) с результатами итогового сочинения (изложения) подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления. Результаты итогового сочинения (изложения) будут известны не ранее чем через двенадцать календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения). Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА – бессрочен.

    Сроки и места регистрации для участия в итоговом сочинении для лиц, указанных в п. 24 Порядка,

    - не позднее чем за месяц до основной даты проведения итогового сочинения (изложения).

    Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать не позднее, чем за 2 недели до даты его проведения:

    • до 19 ноября 2024 года — для участия 4 декабря 2024 года;
    • до 21 января 2025 года — для участия 5 февраля 2025 года;
    • до 25 марта 2025 года — для участия 9 апреля 2025 года.

    Регистрация выпускников текущего года на участие в сочинении (изложении) проводится в ОО, где они обучаются.

    Обучающиеся СПО, выпускники прошлых лет могут принять участие в итоговом сочинении по желанию в любую из указанных дат. При подаче заявления обучающимся СПО и выпускникам прошлых лет необходимо предоставить:

    • паспорт;
    • документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (выпускники прошлых лет);
    • справку из образовательной организации, подтверждающую завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем году (обучающиеся СПО).

    Более подробная информация на сайте ФГБНУ «ФИПИ».

    На сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ/Демоверсии, спецификации, кодификаторы опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2025 года.

    https://coko24.ru/гиа-11/ Красноярский ЦОКО
    http://www.fipi.ru (Федеральный институт педагогических измерений) открытый банк заданий ЕГЭ
    Официальный информационный портал единого государственного экзамена
    Решу ЕГЭ
    Официальный сайт Рособрнадзора
    Федеральный центр тестирования
    Навигатор ГИА
    Министерство образования Красноярского края
    ТЕЛЕФОН «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ» ГИА-11: +7 (391) 204-04-33;  +7 (391) 246-00-29
    ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ПО ВОПРОСАМ ЕГЭ: +7 (495) 104 68 38
    ТЕЛЕФОН «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ» РОСОБРНАДЗОРА ПО ВОПРОСАМ ЕГЭ: +7 (495) 984 89 19 

    О сроках и местах подачи заявлений об участии в экзаменах и заявлений об участии в ЕГЭ

    Сроки и место подачи заявления. 1 декабря начинается приём заявлений на сдачу ЕГЭ. Заявления принимаются до 1 февраля.
    Школьники подают заявления в свою образовательную организацию.

    Наименование места регистрации заявлений для участия в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования: МАОУ Гимназия № 15
    Юридический адрес организации: 660046, город Красноярск, проспект Машиностроителей, д. 8  
    Координатор (Ф.И.О., должность): Демакина Людмила Анатольевна, заместитель директора по УВР 
    Контактный телефон: 8 (391) 267-65-22
    e-mail: gymn15@mailkrsk.ru 
    Места проведения государственной итоговой аттестации

    Вся необходимая информация о ЕГЭ размещена на официальном информационном портале единого государственного экзамена.

    Участники ГИА-11. К ЕГЭ допускаются: обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в т.ч. за итоговое сочинение (изложение), и в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных).
    Обучающиеся, являющиеся в текущем году победителями или призёрами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд РФ, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Минобрнауки, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю олимпиады.


    О местах регистрации на сдачу ЕГЭ для участников ЕГЭ - не позднее чем за месяц до завершения срока подачи заявлений об участии в экзаменах, заявлений об участии в ЕГЭ

    Выпускники прошлых лет (ВПЛ) г.Красноярска подают заявления по адресу: ул. Высотная, 9, каб.2-14 (при себе необходимо иметь паспорт, документ об образовании: аттестат о среднем общем образовании либо диплом о среднем специальном образовании (оригиналы), СНИЛС); по предварительной записи по тел. 2-46-00-29, 2-04-04-33;
    Обучающиеся учреждений СПО г. Красноярска подают заявления по адресу: ул. Матросова, 20 (при себе необходимо иметь паспорт, справку о прохождении программы среднего общего образования Форма справки ); тел. 2-36-37-96 
    Заявления подаются лично участниками ЕГЭ на основании документа, удостоверяющего личность (паспорта), или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего личность и доверенности, оформленной в установленном порядке. В заявлении снеобходимо указать формы государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ГВЭ) и учебных предметов, по которым планируют сдавать экзамены. Заявление на ГИА-11
    Участники ЕГЭ изменяют (дополняют) выбор учебного предмета после 1 февраля при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). Для этого необходимо  подать заявление в ГЭК не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.

    О сроках проведения ГИА:
    • Досрочный: март - апрель
    • Основной: май - июнь
    • Дополнительный: сентябрь (лица со справкой об обучении (обучающиеся, не прошедшие ГИА-11 или получившие на ГИА-11 неудовлетворительный результат более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов)

    Формы проведения и участники ГИА-11. ГИА проводится:
    - в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) с использованием контрольно-измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий;
    - в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ)  с использованием текстов, тем, заданий, билетов для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья, для  детей-инвалидов и инвалидов.
    Выбор предметов для сдачи ГИА: ГИА проводится по русскому языку и математике (обязательные предметы), а также по следующим учебным предметам: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика (учебные предметы по выбору), которые обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.
    ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:
    - базовый уровень (результаты признаются профессиональными образовательными организациями);
    - профильный уровень (результаты признаются профессиональными образовательными организациями, а также в качестве результатов вступительных  испытаний по математике при приёме на обучение по образовательным программам высшего образования).
    Выбранные участниками ГИА учебные предметы, уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный), формы ГИА, а также сроки участия в ГИА указываются в заявлении.

    Предмет

    Продолжительность ЕГЭ

    Разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами

    математика

    проф. уровень - 3 часа 55 минут (235 минут)

    базовой уровень - 3 часа 00 минут (180 минут)

    линейка, не содержащая справочной информации

    русский язык

    3 часа 30 минут (210 минут)

    литература

    3 часа 55 минут (235 минут)

    орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов

    физика

    3 часа 55 минут (235 минут)

    линейка, непрограммируемый калькулятор

    обществознание

    3 часа 30 минут (210 минут)

    история

    3 часа 30 минут (210 минут)

    биология

    3 часа 55 минут (235 минут)

    непрограммируемый калькулятор

    информатика

    3 часа 55 минут (235 минут)

    компьютерная техника, не имеющая доступа к сети "Интернет" с установленным программным обеспечением, предоставляющим возможность работы с редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования

    химия 3 часа 30 минут (210 минут) непрограммируемый калькулятор; Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов
    география 3 часа 00 минут (180 минут) непрограммируемый калькулятор
    иностранные языки (кроме раздела «Говорение»)

    3 часа 10 минут (190 минут)

    китайский язык - 3 часа 00 минут (180 минут)

    иностранные языки (раздел «Говорение»)

    17 минут

    китайский язык - 14 минут

    технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях; компьютерная техника, не имеющая доступа к сети "Интернет"; аудиогарнитура

    Результаты ГИА можно получить: у заместителя директора по УВР, на едином портале государственных услуг


    Организация ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для экстернов с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, для экстернов - детей-инвалидов и инвалидов ГИА проводится в форме ГВЭ (государственного выпускного экзамена) (пункт 7 Порядка ГИА-11). По  желанию данных обучающихся ГИА может проводиться в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание форм проведения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ) (пункт 11 Порядка ГИА-11). 

    Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в экзаменах предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее - справка, подтверждающая инвалидность), а также оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК в случаях, установленных пунктом 60 Порядка, для обеспечения создания следующих условий проведения ГИА:
    - проведение ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;
    - беспрепятственный доступ участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание  в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проёмов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на 1 этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений);
    - увеличение продолжительности итогового сочинения(изложения), экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, (ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение» – на 30 минут);
    - организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий  во время проведения экзамена;
    - присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую помощь с учётом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные листы (бланки) для записи ответов;
    - использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств.

    Специальные условия проведения экзаменов

    Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, для лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников экзаменов - детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность, и оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития, в соответствии с рекомендациями ПМПК:

    1) присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки для записи ответов на задания КИМ для проведения ЕГЭ (бланк для записи ответов на задания КИМ для проведения ГВЭ), в том числе дополнительные бланки;
    2) использование на экзамене необходимых для выполнения заданий технических средств;
    3) оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников экзаменов);
    4) привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников экзаменов);
    5) оформление КИМ рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников экзаменов);
    6) копирование в увеличенном размере экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии члена ГЭК; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами (лупа или иное увеличительное устройство); индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников экзаменов);
    7) выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.

    Особенности ЕГЭ:
    - единое расписание;
    - единые правила проведения;
    - использование заданий стандартизированной формы (КИМ);
    - использование специальных бланков для оформления ответов на задания;
    - проведение письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам).
    Подготовка к ЕГЭ
    Для подготовки к ЕГЭ можно использовать открытый банк заданий ЕГЭ или демоверсии
    Проведение экзамена
    На экзамен необходимо явиться не позднее 9.00, при себе иметь чёрную гелевую ручку, паспорт.
    Участники ЕГЭ могут взять с собой в аудиторию только документ, удостоверяющий личность чёрную гелевую ручку, специальные технические средства для участников ЕГЭ (для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов, инвалидов), при необходимости – лекарства и питание, а также средства обучения и воспитания
    ЕГЭ по всем предметам начинается в 10.00
    Во время экзамена запрещается:
    - общаться друг с другом;
    - свободно перемещаться по аудитории и ППЭ (без сопровождения);
    - выносить экзаменационные материалы, черновики из аудитории;
    - иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио,видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации
    Лица, допустившие нарушение установленного порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена!
    В случае выявления фактов нарушения Порядка, предоставляется право участия в ЕГЭ по учебным предметам, по которым было принято решение об аннулировании результатов, не ранее чем через год с года аннулирования результатов ЕГЭ.

    О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения), экзаменов - не позднее чем за месяц до основной даты проведения итогового сочинения (изложения), начала проведения экзаменов


    Результаты ЕГЭ можно узнать:
    - в своей ОО – для обучающихся;
    - в ППЭ – для выпускников прошлых лет, обучающихся СПО;
    - на официальном портале ЕГЭ (ege.edu.ru)
    Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с утверждёнными председателем ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днём объявления результатов ГИА.
    С предварительными результатами ЕГЭ можно ознакомиться:
    - на Едином портале государственных и муниципальных услуг;
    - на портале www.ege.edu.ru по ссылке check.ege.edu.ru.
    По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем году:
    - обучающиеся, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов; при этом, при повторной сдаче ЕГЭ по математике  участник имеет право выбрать любой из уровней, не зависимо от того, на каком уровне он сдавал предмет в основной день;
    - обучающиеся и выпускники прошлых лет, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтверждённые документально);
    - обучающиеся и выпускники прошлых лет, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтверждённые документально);
    Выпускникам текущего года, получившим неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, выдаётся справка об обучении в образовательной организации.

    О сроках, местах, порядке подачи и рассмотрения апелляций - не позднее чем за месяц до начала проведения экзаменов
    Апелляция ЕГЭ

    Апелляционная комиссия принимает в письменной форме апелляции участников экзаменов. Участник ЕГЭ имеет право подать апелляции:
    - о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ – в день экзамена после сдачи бланков ЕГЭ до выхода из ППЭ (пункта приема экзамена);
    - о несогласии с выставленными баллами – в течение двух рабочих дней после официального объявления результатов экзамена.

    П. 99 Порядка ГИА. По решению ГЭК подача и (или) рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами организуются с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

    П. 100 Порядка ГИА. Апелляционная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий КИМ с кратким ответом, с нарушением участником экзамена требований Порядка, с неправильным заполнением бланков и дополнительных бланков.

    Апелляционная комиссия не рассматривает записи в черновиках и на КИМ в качестве материалов апелляции о несогласии с выставленными баллами.


    П. 101 Порядка ГИА. Апелляционная комиссия не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников экзаменов, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения.

    П. 102 Порядка ГИА. При рассмотрении апелляции по желанию могут присутствовать участники экзаменов, подавшие апелляции (при предъявлении документов, удостоверяющих личность), и (или) родители (законные представители) участников экзаменов, не достигших возраста 18 лет (при предъявлении документов, удостоверяющих личность), или уполномоченные родителями (законными представителями) участников экзаменов, не достигших возраста 18 лет, или участниками экзаменов, достигшими возраста 18 лет, лица (при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности).


    П. 105 Порядка ГИА. Апелляцию о нарушении Порядка (за исключением случаев, установленных пунктом 100 Порядка) участник экзамена подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

    В целях проверки изложенных в указанной апелляции сведений о нарушении Порядка членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников (при наличии), не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник экзамена, подавший указанную апелляцию, общественных наблюдателей (при наличии), сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов (при наличии). Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция о нарушении Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в апелляционную комиссию.

    При рассмотрении апелляции о нарушении Порядка апелляционная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:
    1) об отклонении апелляции;
    2) об удовлетворении апелляции.

    При удовлетворении апелляции о нарушении Порядка результат экзамена, по процедуре которого участником экзамена была подана указанная апелляция, аннулируется и участнику экзамена предоставляется возможность повторно сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в резервные сроки соответствующего периода проведения экзаменов или по решению председателя ГЭК в иной день, предусмотренный едиными расписаниями ЕГЭ, ГВЭ.

    Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении Порядка в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию.


    П. 106 Порядка ГИА. Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы в соответствии с пунктом 88 Порядка, подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету.

    Участники ГИА или их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями (законными представителями) лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности подают апелляции о несогласии с выставленными баллами в образовательные организации, которыми участники ГИА были допущены к ГИА (за исключением случая, установленного пунктом 99 Порядка). (Учащиеся МАОУ Гимназия № 15 подают заявление в гимназии).

    Участники ЕГЭ или их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные ими лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности подают апелляции о несогласии с выставленными баллами в места, в которых участники ЕГЭ были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ, а также в иные места, определенные ОИВ (за исключением случая, установленного пунктом 99 Порядка).

    Руководитель организации, принявший апелляцию о несогласии с выставленными баллами, передает ее в апелляционную комиссию в течение одного рабочего дня после её получения.

    П. 108 Порядка ГИА. До заседания апелляционной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами апелляционная комиссия:

    1) запрашивает в РЦОИ (при проведении экзаменов за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченной организации) изображения бланков и дополнительных бланков (при наличии), файлы, содержащие ответы участника экзамена на задания КИМ, в том числе файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участника экзамена (при наличии), копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией, КИМ, выполнявшийся участником экзамена, подавшим указанную апелляцию;
    2) проводит проверку качества распознавания информации, внесенной в бланки и дополнительные бланки (при наличии), протоколы проверки экзаменационной работы, путем сверки распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в бланки и дополнительные бланки (при наличии), протоколы проверки экзаменационной работы в целях выявления технических ошибок (неверная обработка бланков и дополнительных бланков и (или) протоколов проверки экзаменационной работы);
    3) устанавливает правильность оценивания развернутых ответов (в том числе устных ответов) участника экзамена, подавшего указанную апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекается эксперт предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, не проверявший ранее экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию.

    Привлечённый эксперт предметной комиссии по соответствующему учебному предмету устанавливает правильность оценивания развернутых ответов (в том числе устных ответов) участника экзамена, подавшего указанную апелляцию, и дает письменное заключение о правильности оценивания развернутых ответов (в том числе устных ответов) или о необходимости изменения первичных баллов за выполнение заданий с развернутым ответом (в том числе устных ответов) с обязательной содержательной аргументацией и указанием на конкретный критерий оценивания, содержанию которого соответствует выставляемый им первичный балл (далее - заключение).

    В случае если привлечённый эксперт предметной комиссии не дает однозначного ответа о правильности оценивания развернутых ответов (в том числе устных ответов) участника экзамена, подавшего указанную апелляцию, апелляционная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания. В запросе в обязательном порядке формулируются вопросы, возникшие при формировании заключения. Комиссия по разработке КИМ организует рассмотрение запроса и предоставляет в апелляционную комиссию соответствующие разъяснения.
    При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами на заседании апелляционной комиссии материалы, указанные в подпункте 1 п. 107 Порядка, а также заключение привлеченного эксперта предметной комиссии предъявляются участнику экзамена, подавшему апелляцию о несогласии с выставленными баллами (при его участии в рассмотрении апелляции).

    В случае, установленном п. 99 Порядка, КИМ, выполнявшийся участником экзамена, предъявляется участнику экзамена, подавшему апелляцию о несогласии с выставленными баллами, на заседании апелляционной комиссии по его предварительной заявке, поданной одновременно с апелляцией о несогласии с выставленными баллами в срок, установленный п. 106 Порядка.

    Участник экзамена, подавший апелляцию о несогласии с выставленными баллами, письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения его бланков и дополнительных бланков, файлы, содержащие его ответы на задания КИМ, в том числе файлы с цифровой аудиозаписью его устных ответов.

    Привлеченный эксперт предметной комиссии во время рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами на заседании апелляционной комиссии дает участнику экзамена, подавшему апелляцию, иным лицам, присутствующим при рассмотрении апелляции в соответствии с пунктом 102 Порядка, соответствующие разъяснения (при необходимости) по вопросам правильности оценивания развернутых ответов (в том числе устных ответов) участника экзамена, подавшего апелляцию. Рекомендуемая продолжительность рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами, включая разъяснения по оцениванию развернутых ответов (в том числе устных ответов), - не более 20 минут (при необходимости по решению апелляционной комиссии рекомендуемое время может быть увеличено).


    П. 109 Порядка ГИА. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами апелляционная комиссия принимает одно из решений:

    1) об отклонении апелляции;
    2) об удовлетворении апелляции.

    При удовлетворении апелляции количество ранее выставленных первичных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения либо не измениться в целом.

    Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию.

    Подробнее об апелляциях – в разделе «подающим апелляцию»
    Источник: краевое государственное казенное специализированное учреждение «Центр оценки качества образования

    Изменение порядка выдачи аттестатов

    Порядок заполнения, учёта и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов

    Приказ Министерства просвещения № 730 от 29.02.2023 "Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей за особые успехи в учении 1 и 2 степеней"

    О преимуществах получения высшего образования на территории Красноярского края
    Рекомендации психолога для родителей детей сдающих ГИА
    Памятка для родителей 
    Памятки обучающимся для подготовки к экзаменам 
    Рекомендации психолога по подготовке обучающихся к экзамену:
    - Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.
    - Составь план занятий на каждый день. Для начала определи: кто ты – «сова» или «жаворонок», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы.
    - Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно раскачаться, можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен.
    - Чередуй занятия и отдых: 40 минут занятий, затем 10 минут – перерыв. 
    - Структурируй материал за счёт составления планов, схем, причём желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала. 
    - Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий. Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа. Если устали глаза, значит, устал и организм:
    Посмотри попеременно вверх-вниз (15 сек.), влево-вправо (15 сек.);
    - Попеременно фиксирую взгляд на удалённом предмете (20 сек.), потом – на листке бумаги перед собой (20 сек)

    По своей сути ГИА является своеобразной проверкой знаний, социальной и психологической готовности обучающихся к постоянно меняющимся условиям современной реальности. В этой связи, психологическая устойчивость выпускников является одной из основных характеристик, способствующих успешной аттестации в форме ГИА. 

    Предлагаем вашему вниманию ссылки на тематические видеоролики, для подготовки к ГИА в 2024-2025 учебном году

    1) Про мотивацию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239775

    2) Про страхи https://vkvideo.ru/video-36510627_456239774

    3) Про энергию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239773

    4) Про лень и прокрастинацию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239772

    5) Про эмоции и эмоциональный интеллект https://vkvideo.ru/video-36510627_456239771

    6) Про память https://vkvideo.ru/video-36510627_456239770

    7) Про внешний вид https://vkvideo.ru/video-36510627_456239769

    8) Про время https://vkvideo.ru/video-36510627_456239768

    9) Про уверенность в себе https://vkvideo.ru/video-36510627_456239767

    10) Про цели https://vkvideo.ru/video-36510627_456239765

    11) Про стресс и победу https://vkvideo.ru/video-36510627_456239764

    Письмо от 27.12.2024 № 571 О подготовке к проведению ГИА

    Документы не выбраны

    О порядке проведения собеседования по русскому языку, ГИА-9

    Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

    ГИА, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной.

    Документы ГИА-9

    ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

    • Приказ Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 788/2090 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (Зарегистрирован 10.12.2024 № 80516) Ссылка на документ
    • Приказ Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 789/2091 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (Зарегистрирован 10.12.2024 № 80512) Ссылка на документ
    • ПОРЯДОК проведения ГИА-9 (утвержденный приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора № 232/551 от 04.04.2023) (ссылка для просмотра)
    • Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году. Приложение к письму Рособрнадзора от 29.10.2024 № 02-311 (ссылка для просмотра)
    • Расписание ОГЭ и ГВЭ-9 в 2025 году (Приказ ОГЭ от 11.11.2024Приказ ГВЭ от 11.11.2024)
    • Правила формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения ГИА-9 и ГИА-11, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения ГИА-9 и ГИА-11 (утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 29.11.2021 № 2085) (ссылка для просмотра)
    • Порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении ГИА, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников (утвержденный приказом Рособрнадзора № 924 от 26.08.2022) (ссылка для просмотра)
    • Письмо Рособрнадзора № 10-492 от 03.06.2019 О погашении незаполненных областей бланков ответов знаком «Z» (ссылка для просмотра)
    • Письмо Рособрнадзора № 04-111 от 17.05.2022 Об особенностях проведения ГИА-9 и ГИА-11 для 2-х категорий граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его (ссылка для просмотра)

    РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

    • План-график внесения сведений в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (РИС) на 2025 год (скачать для просмотра)
    • Письмо МО КК о ИС и сроках информирования № 75-14247 от 06.12.2024 (скачать для просмотра)

    http://obrnadzor.gov.ru/gia/ | ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
    http://www.fipi.ru/ (Федеральный институт педагогических измерений) открытый банк заданий ЕГЭ
    http://cok.cross-edu.ru Красноярский ЦОКО 
    https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/

    ГИА проводится в следующих формах (п. 6 Порядка ГИА-9):

    1) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы  (далее - КИМ)

    • для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах (далее - обучающиеся), в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев,
    • для обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации,
    • для обучающихся в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения), для экстернов;

    2) в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) с использованием КИМ 

    • для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы,
    • для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
    • для экстернов с ограниченными возможностями здоровья,
    • для обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, для экстернов - детей-инвалидов и инвалидов;

    3) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ), с использованием экзаменационных материалов, разработанных ОИВ,

    • для обучающихся, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее - родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее - родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

    Допуск к ГИА  (п. 7 Порядка ГИА-9)

    К ГИА допускаются лица, указанные в пункте 6 Порядка ГИА-9 (за исключением экстернов), не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.

    Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.

    Лица, указанные в пункте 6 Порядка ГИА-9, получившие допуск к ГИА в соответствии с требованиями настоящего пункта, являются участниками ГИА.

    Решение о допуске к ГИА учащихся МАОУ Гимназия № 15 осуществляется на заседании педагогического совета гимназии. Для обучающихся, сдающих ГИА в основные сроки, допуск к ГИА осуществляется в мае (в период с 15 по 21 мая).

    Количество экзаменов (п. 8 Порядка ГИА-9)

    ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по учебным предметам

    • "Русский язык" и "Математика" (далее вместе - обязательные учебные предметы),
    • двум учебным предметам по выбору участника ГИА из числа учебных предметов: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия" (далее вместе - учебные предметы по выбору).

    Обучающимся и экстернам, изучавшим родной язык и родную литературу при получении основного общего образования, при прохождении ГИА в качестве учебных предметов по выбору предоставляется право выбрать экзамены (экзамен) по родному языку и (или) родной литературе.

    Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам (далее - участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам). 

    Условия получение аттестата

    Для получения аттестата об основном общем образовании необходимо успешно пройти ГИА по русскому языку и математике и двум предметам по выбору (получить баллы на ГИА не ниже установленных). Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов, выбравших для сдачи ГИА только обязательные учебные предметы: успешно пройти по ним ГИА.

    О получении повторного допуска к ГИА

    Повторный допуск к ГИА в текущем учебном году

    Пункт 47 Порядка ГИА-9. По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче ГИА в текущем учебном году по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА:
    1) участники ГИА, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты не более чем по двум учебным предметам (кроме участников ГИА, проходящих ГИА только по обязательным учебным предметам);
    2) участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам и получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;
    3) участники ГИА, не явившиеся на экзамен по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    4) участники ГИА, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    5) участники ГИА, апелляции которых о нарушении Порядка апелляционной комиссией были удовлетворены;
    6) участники ГИА, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений Порядка, совершенных лицами, указанными в пунктах 56 и 57 Порядка ГИА-9, или иными (в том числе неустановленными) лицами. 

    Допуск к ГИА в дополнительный период 

    Пункт 82 Порядка ГИА-9. По решению председателя ГЭК к ГИА по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) в дополнительный период, но не ранее 1 сентября текущего года, в формах, установленных пунктом 6 Порядка ГИА-9, допускаются:
    1) обучающиеся образовательных организаций и экстерны, не допущенные к ГИА в текущем учебном году, но получившие допуск к ГИА в соответствии с пунктом 7 Порядка в сроки, исключающие возможность прохождения ГИА до завершения основного периода проведения ГИА в текущем году;
    2) участники ГИА, не прошедшие ГИА, в том числе участники ГИА, чьи результаты ГИА по сдаваемым учебным предметам в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА;
    3) участники ГИА, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки (кроме участников ГИА, проходящих ГИА только по обязательным учебным предметам);
    4) участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки.

    Заявления об участии в ГИА в дополнительный период не позднее чем за две недели до начала указанного периода подаются лицами, указанными в подпунктах 1-4 настоящего пункта, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности в образовательные организации.

    Повторное прохождение ГИА в следующем учебном году

    П. 82 Порядка ГИА-9. Участникам ГИА,

    • не прошедшим ГИА,
    • в том числе участникам ГИА, чьи результаты ГИА по сдаваемым учебным предметам в дополнительном периоде и (или) резервные сроки дополнительного периода были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА,
    • а также участникам ГИА, получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам,
    • либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки дополнительного периода,

    предоставляется право повторно пройти ГИА по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) не ранее чем в следующем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка. Указанные участники ГИА вправе изменить учебные предметы по выбору для повторного прохождения ГИА в следующем году.

    Участникам ГИА, проходящим ГИА только по обязательным учебным предметам,

    • не прошедшим ГИА,
    • в том числе участникам ГИА, чьи результаты ГИА по обязательным учебным предметам в дополнительном периоде и (или) резервные сроки дополнительного периода были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА, а также участникам ГИА,
    • получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету,
    • либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки дополнительного периода,

    предоставляется право повторно пройти ГИА по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) не ранее чем в следующем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка.

    ПАМЯТКИ ГИА

    Наименование места регистрации заявлений для участия в собеседовании и в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования: МАОУ Гимназия № 15
    Юридический адрес организации: 660046, город Красноярск, проспект Машиностроителей, д. 8  
    Координатор (Ф.И.О.): Лой Татьяна Николаевна
    Занимаемая должность: заместитель директора по УВР 
    Контактный телефон: 8 (391) 267-65-22
    e-mail: gymn15@mailkrsk.ru        Места проведения государственной итоговой аттестации

    Итоговое собеседование

    СОБЕСЕДОВАНИЕ.  Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551

    Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачёт» за итоговое собеседование по русскому языку. Результат «Зачёт» за итоговое собеседование — это одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Учащиеся, получившие на собеседовании неудовлетворительный результат («незачёт»), или не явившиеся на собеседование по уважительной причине, или не завершившие собеседование по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства) могут пройти итоговое собеседование повторно.

    СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9х классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. В 2024-2025 учебном году итоговое собеседование будет проводиться 12.02.2025. Резервные дни (вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля): 12.03.2025, 21.04.2025. 

    Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление в образовательную организацию, в которой проходят обучение (экстерны — в образовательную организацию по выбору экстерна).

    Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования является "зачет" или "незачет". 

    Информирование о результатах осуществляется в школе на следующий день после проведения проверки итогового собеседования. Учащиеся МАОУ Гимназия № 15 знакомятся со своими результатами у классного руководителя или заместителя директора по УР лично под подпись. 

    Проведение апелляции по результатам итогового собеседования не предусмотрено. 

    К итоговому собеседованию в дополнительные даты в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) допускаются следующие участники итогового собеседования:
    1) получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат ("незачет");
    2) удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка;
    3) не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    4) не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

    Информация по итоговому собеседованию: https://coko24.ru

    НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ИТОГОВОМУ СОБЕСЕДОВАНИЮ >>>>

    Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году  https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ по итоговому собеседованию:

    Ролик для обучающихся 9-х классов "Собеседование" https://www.youtube.com/watch?v=r8x2kiKDzBQ

    Расписание проведения ОГЭ и ГВЭ в 2025 году

    Совместными приказами Минпросвещения РФ и Рособрнадзора утверждены сроки проведения  основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ)

    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 788/2090 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (Зарегистрирован 10.12.2024 № 80516)
    Ссылка на документ

    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 789/2091 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (Зарегистрирован 10.12.2024 № 80512)
    Ссылка на документ

    Выпускники 9 классов сдадут ОГЭ в следующие периоды:

    • Досрочный: с 22 апреля по 17 мая,
    • Основной: с 21 мая по 2 июля,
    • Дополнительный: с 2 по 23 сентября.
    Телефоны «горячей» линии
    • Региональная телефонная горячая линия по вопросам проведения ГИА 8(391)204-04-70  

    • Региональный телефон доверия по вопросам проведения ГИА 8(391)266-04-51  

    • Федеральная телефонная горячая линия по вопросам проведения ГИА  8(495)984-89-19 

    • Федеральный телефон доверия по вопросам проведения ГИА  8(495)104-68-38

    В соответствии с  Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования государственная итоговая аттестация (далее – ГИА) для обучающихся, освоивших образовательные  программы основного общего образования, включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: литература, химия, физика, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранный язык (английский, немецкий, французский языки). Количество экзаменов не должно превышать четырёх.

    ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА

    ГИА проводится:

    • в форме основного государственного экзамена (далее – ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее – КИМ) – для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования или самообразования и допущенных в текущем году к ГИА.

    ОГЭ проводится по 14 учебным предметам: русский язык, математика, литература, химия, физика, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, английский язык, немецкий язык, французский язык, испанский язык.

    • в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов (далее – государственный выпускной экзамен, ГВЭ) – для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования.

    ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена:

    - по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы);

    - по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатики и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

    О сроках и местах регистрации на ГИА

    • В МАОУ Гимназия № 15 для участия в ГИА-9 могут подать заявление и быть зарегистрированы обучающиеся 9-х классов гимназии, а также экстерны, выбравшие МАОУ Гимназия № 15 для прохождения ГИА. 

    • Заявление на участие в ГИА подаются до 1 марта включительно.

    • После 1 марта подать заявления об участии в ГИА можно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае в ГЭК подается заявления об участии в ГИА, а также документы, подтверждающие отсутствие возможности подать заявления об участии в ГИА в срок до 1 марта. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена (п. 12 Порядка ГИА-9).

    • Заявление для участия в ГИА, итоговом собеседовании можно получить у заместителя директора по учебной работе, курирующего основную школу, у классного руководителя

    • Заявления об участии в ГИА подаются учащимися, экстернами, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации 8 (далее - доверенность).

    • Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК в случаях, установленных пунктом 51 Порядка ГИА-9.

    • Заполненное заявление на участие в ГИА обучающимся МАОУ Гимназия № 15 необходимо передать до 1 марта включительно заместителю директора по УВР.

    • Вместе с заявлением на участие в ГИА подается согласие на обработку персональных данных установленной формы. 

    Организация ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам.

    Заявление на участие в ГИА-9 по учебным предметам, обучающимся необходимо подать не позднее 1 марта текщего года  заместителю директора по УВР Лой Т.Н.
    Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призёрами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд РФ, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету соответствующего профиля.
    Для выпускников 9 классов с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов государственная итоговая аттестация проводится в форме ГВЭ, а также в форме ОГЭ (по желанию выпускника). При этом допускается сочетание обеих форм итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды – оригинал справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

    Право на создание особых условий провождения ГИА имеют: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды.

    Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их желанию проводится как в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), так и в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ). При этом допускается сочетание форм проведения ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ). ГВЭ по всем учебным предметам по желанию указанных лиц проводится в устной форме. 

    Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-9 – детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их желанию может проводиться только по обязательным учебным предметам: русскому языку и  математике.

    Перечень документов

    Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы , а также оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК в случаях, установленных пунктом 51 Порядка ГИА-9. (Пункт 13 Порядка ГИА-9).

    Условия проведения ГИА, учитывающие состояние здоровья

    П. 50 Порядка ГИА-9. Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность) создаются следующие условия проведения ГИА:

    1) проведение ГИА в форме ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;
    2) беспрепятственный доступ участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже), наличие специальных кресел и других приспособлений);
    3) увеличение продолжительности итогового собеседования, продолжительности выполнения заданий КИМ ОГЭ по иностранным языкам, требующих предоставления участниками ОГЭ устных ответов, - на 30 минут;
    4) увеличение продолжительности экзаменов по учебным предметам - на 1,5 часа;
    5) организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.

    Специальные условия проведения ГИА, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития, в соответствии с рекомендациями ПМПК (п. 51 Порядка ГИА-9):

    1) присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки, в том числе дополнительные бланки;
    2) использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств;
    3) оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА);
    4) привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА);
    5) оформление КИМ рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА);
    6) копирование в увеличенном размере экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии члена ГЭК; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами (лупа или иное увеличительное устройство); индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИЛ);
    7) выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.


    Проведение ГИА-9

    О процедуре проведения ГИА. ГИА-9 проводится в пункте проведения экзамена (далее — ППЭ). Допуск участников в ППЭ осуществляется при наличии  документов, удостоверяющих их личность, и при наличии в списках распределения в данный ППЭ. Списки распределения обучающихся по аудиториям размещаются перед входом в каждую аудиторию, а также вывешиваются на информационном стенде при входе в ППЭ.

    Начало экзаменов - 10:00. Для каждого участника ГИА организуется отдельное рабочее место. Организаторы оказывают содействие обучающимся в размещении в аудитории, в которую он распределен. 

    П. 61 Порядка ГИА-9. Участники ГИА (в т.ч. участники с ОВЗ) рассаживаются за рабочие места в соответствии с проведенным распределением. Изменение рабочего места не допускается.

    Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

    До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников ГИА, в том числе информируют о порядке проведения экзамена, об основаниях для удаления из ППЭ, о процедуре досрочного завершения экзамена по объективным причинам, правилах заполнения бланков и дополнительных бланков, продолжительности экзамена по соответствующему учебному предмету, порядке и сроках подачи апелляций о нарушении Порядка и о несогласии с выставленными баллами, а также о времени и месте ознакомления с результатами ГИА.

    Организаторы информируют участников ГИА о том, что записи на КИМ и черновиках не обрабатываются и не проверяются.

    Организаторы выдают участникам ГИА индивидуальный комплект экзаменационных материалов, а также черновики (за исключением, когда спецификацией КИМ ОГЭ предусмотрено выполнение заданий в устной форме).

    В случае обнаружения у участника ГИА брака или некомплектности индивидуального комплекта экзаменационных материалов организаторы выдают такому участнику ГИА новый индивидуальный комплект экзаменационных материалов.

    По указанию организаторов участники ГИА заполняют регистрационные поля бланков. Организаторы проверяют правильность заполнения участниками ГИА регистрационных полей бланков. По завершении заполнения регистрационных полей бланков всеми участниками ГИА организаторы объявляют начало экзамена и время его окончания, фиксируют их на доске (информационном стенде), после чего участники ГИА приступают к выполнению экзаменационной работы.

    В случае нехватки места в бланке для записи ответов по просьбе участника ГИА организатор выдает ему дополнительный бланк. При этом организатор фиксирует связь номеров основного и дополнительного бланка в специальных полях бланков. По мере необходимости участникам ГИА выдаются дополнительные черновики (за исключением, когда спецификацией КИМ ОГЭ предусмотрено выполнение заданий в устной форме). Участники ГИА могут делать пометки в КИМ.

    Правила поведения в ППЭ

    П. 62 Порядка ГИА-9. Во время экзамена участники ГИА соблюдают требования Порядка и следуют указаниям организаторов. Организаторы обеспечивают соблюдение требований Порядка в аудитории и ППЭ.
    Участники ГИА выполняют экзаменационную работу самостоятельно, без помощи посторонних лиц. Во время экзамена на рабочем столе участника ГИА помимо экзаменационных материалов находятся:
    1) гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета;
    2) документ, удостоверяющий личность;
    3) средства обучения и воспитания;
    4) лекарства (при необходимости);
    5) продукты питания для дополнительного приема пищи (перекус), бутилированная питьевая вода при условии, что упаковка указанных продуктов питания и воды, а также их потребление не будут отвлекать других участников ГИА от выполнения ими экзаменационной работы (при необходимости);
    6) специальные технические средства (для лиц, указанных в пункте 51 Порядка) (при необходимости);
    7) черновики, выданные в ППЭ.
    Иные личные вещи участники ГИА оставляют в специально отведенном месте для хранения личных вещей участников ГИА, расположенном до входа в ППЭ.

    Пункт 63 Порядка ГИА-9. Во время экзамена участники ГИА не должны общаться друг с другом, не могут свободно перемещаться по аудитории и ППЭ. Во время экзамена участники ГИА могут выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории участники ГИА оставляют экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе. Организатор проверяет комплектность оставленных участником ГИА экзаменационных материалов и черновиков.

    В день проведения экзамена в ППЭ участникам ГИА запрещается:

    • выполнять экзаменационную работу несамостоятельно, в том числе с помощью посторонних лиц,
    • общаться с другими участниками ГИА во время проведения экзамена в аудитории,
    • иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, электронно-вычислительную технику, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации (за исключением средств обучения и воспитания, разрешенных к использованию для выполнения заданий КИМ по соответствующим учебным предметам),
    • выносить из аудиторий и ППЭ черновики, экзаменационные материалы на бумажном и (или) электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы, черновики.

    Лица, допустившие нарушение Порядка, удаляются с экзамена.

    Продолжительность проведения экзамена

    Предмет

    Продолжительность

    Разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами

    математика

    3 часа 55 минут (235 минут)

    линейка, не содержащая справочной информации; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования

    русский язык

    3 часа 55 минут (235 минут)

    орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов

    литература

    3 часа 55 минут (235 минут)

    орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов; полные тексты художественных произведений, сборники лирики

    физика

    3 часа 00 минут (180 минут)

    линейка, непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование

    обществознание

    3 часа 00 минут (180 минут)

    история 

    3 часа 00 минут (180 минут)

    биология

    2 часа 30 минут (150 минут)

    линейка, непрограммируемый калькулятор

    информатика

    2 часа 30 минут (150 минут)

    компьютерная техника, не имеющая доступа к сети "Интернет"

    химия

    3 часа 00 минут (180 минут)

    непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов

    география

    2 часа 30 минут (150 минут)

    линейка, непрограммируемый калькулятор, географические атласы для 7, 8, и 9 классов

    иностранные языки (кроме устной части)

    2 часа 00 минут (120 минут)

    иностранные языки (раздел "Говорение")

    15 минут

     технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, компьютерная техника, не имеющая доступа к сети "Интернет", аудиогарнитура

    Время, выделенное на подготовительные мероприятия (проведение инструктажа участников ОГЭ (ГВЭ), вскрытие специальных пакетов, заполнение области регистрации бланков ОГЭ (ГВЭ)), в продолжительность экзамена не включается.  

    Участники ГИА, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, сдают экзаменационные материалы и черновики организаторам и покидают ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена. По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании экзамена и собирают экзаменационные материалы и черновики у участников ГИА.
    Экзаменационные материалы ГИА-9 включают в себя:
    - контрольные измерительные материалы (КИМ) для проведения ОГЭ;
    - тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ;
    - листы (бланки) для записи ответов.

    КИМ формируются с помощью открытого банка заданий и специализированного программного обеспечения, размещённых на сайте ФИПИ (федерального института педагогических измерений) www.fipi.ru или специально выделенном сайте в сети «Интернет», и тиражируются учредителями, загранучреждениями и органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж, после проведения которого участникам выдают листы (бланки) для записи ответов. В случае обнаружения брака или некомплектности экзаменационных материалов организаторы выдают участнику новый комплект экзаменационных материалов. По указанию организаторов участники заполняют регистрационные поля экзаменационной работы. Организаторы проверяют правильность заполнения обучающимися регистрационных полей экзаменационной работы. В случае нехватки места в листах (бланках) для ответов на задания с развернутым ответом по просьбе обучающегося организаторы выдают ему дополнительный лист (бланк). При этом организаторы фиксируют связь номеров основного и дополнительного листа (бланка) в специальных полях листов (бланков). По мере необходимости обучающимся выдаются черновики. Обучающиеся могут делать пометки в КИМ для проведения ОГЭ и текстах, темах, заданиях, билетах для проведения ГВЭ. 

    ВНИМАНИЕ! Записи на КИМ, текстах, темах, заданиях, билетах для проведения ГВЭ и черновиках не обрабатываются и не проверяются! За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы должны сообщить участникам о скором завершении экзамена и напомнить о необходимости перенести ответы из черновиков в листы (бланки). Экзаменационные задания для ГИА выпускников 9 классов – контрольные измерительные материалы (КИМ) – составляют специалисты-предметники ФГБНУ ФИПИ, обладающие соответствующей квалификацией (методисты, научные работники, учителя общеобразовательных учреждений и преподаватели учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования). В их задачу входит разработка заданий вариантов КИМ на каждый год. Для этого ежегодно проводится большое количество экспертиз и анализ результатов состоявшихся экзаменов. Контролирует всю эту работу Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

    Шкала перевода баллов в отметки

    П. 80 Порядка ГИА-9. При проведении ГИА по учебным предметам используется пятибалльная система оценивания. Результаты ГИА признаются удовлетворительными, а участники ГИА признаются успешно прошедшими ГИА в случае, если участник ГИА по сдаваемым учебным предметам набрал минимальное количество первичных баллов, определенное органами исполнительной власти, учредителями, загранучреждениями.

    Письмо Рособрнадзора №04−57 от 21.02.2023 (рекомендации по установлению минимального количества первичных баллов ОГЭ, ГВЭ, перевод в оценки) - открыть.

    Данная информация носит рекомендательный характер. Окончательное решение принимает каждый субъект РФ самостоятельно.

    Минимальное количество баллов ОГЭ:

    • Русский язык: 15
    • Математика: 8 (не менее 2 баллов из 8 получено за выполнение заданий по геометрии)
    • Физика: 11
    • Обществознание: 14
    • Литература: 16
    • Химия: 10
    • Информатика: 5
    • География: 12
    • Биология: 13
    • История: 11
    • Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский): 29.
    Апелляция

    Участник ГИА имеет право подать апелляцию в письменной форме о нарушении Порядка и (или) о несогласии с выставленными баллами. Участник ГИА и (или) его родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

    (Пункт 85 Порядка ГИА-9). Апелляционная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий КИМ с кратким ответом, с нарушением участником ГИА требований Порядка, с неправильным заполнением бланков и дополнительных бланков.
    Апелляционная комиссия не рассматривает записи в черновиках и на КИМ в качестве материалов апелляции о несогласии с выставленными баллами.


    Рассмотрение апелляций

    П. 86 Порядка ГИА-9. Апелляционная комиссия не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников ГИА, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения.

    Участники ГИА, подавшие апелляции, при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и (или) их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями (законными представителями) лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

    При рассмотрении апелляции также могут присутствовать:
    1) члены ГЭК - по решению председателя ГЭК;
    2) аккредитованные общественные наблюдатели;
    3) должностные лица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, - по решению соответствующих органов;
    4) сурдопереводчик, тифлопереводчик, ассистент для участника ГИА с ограниченными возможностями здоровья, подавшего апелляцию, участника ГИА - ребенка-инвалида и инвалида, подавшего апелляцию (при необходимости);
    5) эксперт предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, ранее не проверявший в текущем году экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами, для разъяснения вопросов правильности оценивания развернутых ответов (в том числе устных) на задания КИМ (при необходимости).

    Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию.


    П. 87 Порядка ГИА-9. Апелляцию о нарушении Порядка (за исключением случаев, установленных пунктом 85 Порядка) участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

    В целях проверки изложенных в указанной апелляции сведений о нарушении Порядка членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (при наличии), экзаменаторов-собеседников (при наличии), экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ (при наличии), не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник ГИА, подавший указанную апелляцию, общественных наблюдателей (при наличии), сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов (при наличии). Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция о нарушении Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в апелляционную комиссию.

    При рассмотрении апелляции о нарушении Порядка апелляционная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:
    1) об отклонении апелляции;
    2) об удовлетворении апелляции.

    При удовлетворении апелляции о нарушении Порядка результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана указанная апелляция, аннулируется и участнику ГИА предоставляется возможность повторно сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА или по решению председателя ГЭК в иной день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ.

    Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении Порядка в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию.


    П. 88 Порядка ГИА-9. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

    Участники ГИА или их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями (законными представителями) лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности подают апелляции о несогласии с выставленными баллами в образовательные организации, которыми участники ГИА были допущены к ГИА (за исключением случая, установленного пунктом 84 Порядка).
    Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, передает ее в апелляционную комиссию в течение одного рабочего дня после ее получения.

    П. 91 Порядка ГИА-9По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами апелляционная комиссия принимает решение одно из решений:
    1) об отклонении апелляции;
    2) об удовлетворении апелляции.

    При удовлетворении апелляции количество ранее выставленных первичных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения либо не измениться в целом.

    Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию.

    В случае удовлетворения апелляции, информация о выявленных технических ошибках и (или) ошибках при проверке экзаменационной работы апелляционная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ (при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченную организацию) с целью пересчета результатов ГИА.


    П. 92 Порядка ГИА-9. После принятия апелляционной комиссией соответствующего решения и утверждения его председателем ГЭК результаты ГИА передаются в образовательные организации, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с полученными ими результатами ГИА.

    Участники основного этапа ГИА, не прошедшие ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, или получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки (участники ГИА, проходившие ГИА только по двум обязательным учебным предметам, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки) могут повторно пройти ГИА в сентябре.
    Для участия в дополнительном периоде до 22 августа необходимо подать заявление в гимназии.

    Удаление с экзамена. Досрочное завершение экзамена по уважительной причине

    (П. 64 Порядка ГИА-9). Лица, допустившие нарушение требований, установленных пунктом 63 Порядка, удаляются из ППЭ. Акт об удалении из ППЭ составляется в Штабе ППЭ в присутствии члена ГЭК, руководителя ППЭ, организатора, общественного наблюдателя (при наличии). Для этого организаторы, руководитель ППЭ или общественные наблюдатели приглашают члена ГЭК, который составляет акт об удалении из ППЭ и удаляет лиц, нарушивших Порядок, из ППЭ. В случае удаления из ППЭ участника ГИА организатор ставит в соответствующем поле бланка участника ГИА необходимую отметку.

    (П. 78 Порядка ГИА-9). При установлении фактов нарушения Порядка участником ГИА председатель ГЭК принимает решение об аннулировании его результата ГИА по соответствующему учебному предмету и о повторном допуске такого участника ГИА к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в сроки, установленные абзацем первым пункта 81 Порядка.

    (П. 64 Порядка ГИА-9). В случае если участник ГИА по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает ППЭ. При этом организаторы сопровождают участника ГИА к медицинскому работнику и приглашают члена ГЭК. При согласии участника ГИА досрочно завершить экзамен член ГЭК и медицинский работник составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Организатор ставит в соответствующем поле бланка участника ГИА, досрочно завершившего экзамен по объективным причинам, необходимую отметку. Акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам является документом, подтверждающим уважительность причины незавершения выполнения экзаменационной работы, и основанием повторного допуска такого участника ГИА к сдаче экзамена по соответствующему учебному предмету в резервные сроки в соответствии с пунктом 47 Порядка.

    Акты об удалении из ППЭ и о досрочном завершении экзамена по объективным причинам составляются в двух экземплярах. Первый экземпляр акта выдается лицу, нарушившему Порядок, или лицу, досрочно завершившему экзамен по объективным причинам, второй экземпляр в тот же день направляется в ГЭК для рассмотрения и последующего направления в РЦОИ (при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченную организацию) для учета при обработке экзаменационных работ.

    Проверка экзаменационных работ

    (П. 70 Порядка ГИА-9). Обработка экзаменационных работ включает в себя:

    1) сканирование бланков, дополнительных бланков;
    2) распознавание информации, внесенной в бланки, дополнительные бланки;
    3) сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в бланки, дополнительные бланки;
    4) сверку ответов участников ГИА на каждое задание КИМ с кратким ответом с перечнем кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными;
    5) обеспечение предметных комиссий обезличенными копиями бланков, дополнительных бланков, файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов, а также протоколами проверки;
    6) сканирование, распознавание и сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в протоколы проверки.

    Обработка бланков и дополнительных бланков осуществляется РЦОИ. Обработка бланков и дополнительных бланков, полученных при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации, осуществляется уполномоченной организацией.


    (Пункт 71 Порядка ГИА-9). При проверке устных ответов участников ГИА на задания КИМ предметные комиссии обеспечиваются файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов и специализированными программными средствами для их прослушивания.

    Экзаменационные работы участников ГИА, удаленных из ППЭ или не завершивших выполнение экзаменационной работы по объективным причинам, в случаях, установленных пунктом 64 Порядка, проходят обработку, но не оцениваются.

    Записи на КИМ, черновиках не обрабатываются и не проверяются.


    (Пункт 72 Порядка ГИА-9). Проверка экзаменационных работ включает в себя:

    1) проверку и оценивание предметными комиссиями развернутых ответов (в том числе устных) на задания КИМ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, разработка которых организуется Рособрнадзором;
    2) анализ предоставленных участниками ГИА ответов на каждое задание КИМ с кратким ответом и уточнение, в том числе дополнение, перечня кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными.


    (П. 75 Порядка ГИА-9). Обработка и проверка экзаменационных работ должны завершиться в следующие сроки:

    1) по экзаменам, проведенным в основной период проведения ГИА, - не позднее десяти календарных дней после проведения соответствующего экзамена;
    2) по экзаменам, проведенным в досрочный и дополнительный периоды проведения ГИА, в резервные сроки каждого из периодов проведения ГИА, - не позднее пяти календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

    Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки и проверки экзаменационных работ.

    Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания КИМ) РЦОИ (при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - уполномоченная организация) переводит в пятибалльную систему оценивания.

    О результатах ГИА

    П. 76 Порядка ГИА-9По завершении проверки экзаменационных работ РЦОИ (при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - уполномоченная организация) передает в ГЭК результаты ГИА.

    Председатель ГЭК рассматривает результаты ГИА по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании.

    Утверждение результатов ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.

    Пункт 79 Порядка ГИА-9. После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА.

    Ознакомление участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

    Ознакомление обучающихся МАОУ Гимназия № 15 с результатами экзаменов осуществляется в школе (у заместителя директора по УВР или классного руководителя).

    Результаты ГИА также можно получить на едином портале государственных услуг.

    ССЫЛКИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА, РЕКОМЕНДОВАННЫЕ  ПИСЬМОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ № 75-622 от 25.01.2022 "О ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА"
    Демоверсии контрольных измерительных материалов
    • Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ  размещены на сайте Федерального института педагогических измерений (структура КИМ, типы заданий, критерии оценивания) - перейти.
    • Открытый банк заданий ФГБУ «Федеральный институт педагогических измерений» для подготовки выпускников к ГИА -  https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
    ИЗМЕНЕНИЕ ПОРЯДКА ВЫДАЧИ АТТЕСТАТОВ

    Порядок заполнения, учёта и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов

    Советы родителям и ученикам

    Рекомендации обучающимся в период подготовки и сдачи экзаменов "Как готовиться к экзаменам"
    Как подготовиться психологически
    — Начинай готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие.
    — Если очень трудно собраться с силами и с мыслями, постарайся запомнить сначала самое лёгкое, а потом переходи к изучению трудного материала.
    — Ежедневно выполняй упражнения, способствующие снятию внутреннего напряжения, усталости, достижению расслабления.
    Что делать, если устали глаза? В период подготовки к экзаменам увеличивается нагрузка на глаза. Если устали глаза, значит, устал и организм: ему может не хватить сил для выполнения экзаменационного задания. Нужно сделать так, чтобы глаза отдохнули. Выполни два любых упражнения:
    — посмотри попеременно вверх-вниз (25 секунд), влево — вправо (15 секунд);
    — напиши глазами свое имя, отчество, фамилию;
    — попеременно фиксируй взгляд на удаленном предмете (20 секунд), потом на листе бумаги перед собой (20 секунд);
    — нарисуй квадрат, треугольник — сначала по часовой стрелке, потом в противоположную сторону.
    Режим дня. Раздели день на три части:
    — готовься к экзаменам несколько часов  день;
    — занимайся спортом, гуляй на свежем воздухе;
    — спи не менее 8 часов; если есть желание и потребность, сделай себе тихий час после обеда.
    Питание. Питание должно быть 3–4-разовым, калорийным и богатым витаминами. Употребляй в пищу грецкие орехи, молочные продукты, рыбу, мясо, овощи, фрукты, шоколад. Еще один совет: перед экзаменами не следует наедаться.
    Место для занятий. Организуй правильно свое рабочее пространство. Поставь на стол предметы или картинку в желтой и фиолетовой тональности, поскольку эти цвета повышают интеллектуальную активность.
    Условия поддержки работоспособности
    1. Чередовать умственный и физический труд.
    2. Беречь глаза, делать перерыв каждые 20–30 минут (оторвать глаза от книги, посмотреть вдаль).
    3. Минимум телевизионных передач!
    Рекомендации по поведению до и в момент экзамена
    1. За день до начала экзамена постарайся ничего не делать. Отдыхай, развлекайся и постарайся забыть о предстоящем экзамене.
    2. Перед экзаменом обязательно хорошо выспись.
    3. И вот ты перед дверью класса. Успокойся! Скажи несколько раз: "Я спокоен! Я совершенно спокоен". Иди отвечать в первых рядах. Чем дольше ты не будешь заходить и оставаться в окружении переживающих одноклассников, тем больше будет нагнетаться напряжение, чувство неуверенности, страха.
    4. Приведи в порядок свои эмоции, соберись с мыслями.
    5. Смело входи в класс с уверенностью, что все получится.
    6. Сядь удобно, выпрями спину. Подумай о том, что ты выше всех, умнее, хитрее и у тебя все получится. Сосредоточься на словах "Я спокоен, я совершенно спокоен". Повтори их не спеша несколько раз. Мысли отгонять не стоит, так как это вызовет дополнительное напряжение. В завершение сожми кисти в кулаки.
    7. Выполни дыхательные упражнения для снятия напряжения:
    — сядь удобно,
    — глубокий вдох через нос (4–6 секунд),
    — задержка дыхания (2–3 секунды).
    8. Слушай внимательно, чтобы не отвлекаться в дальнейшем и не задавать лишних вопросов об оформлении тестирования. Тебе всё объяснят: как заполнить бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.д.
    9. Постарайся сосредоточиться и забыть об окружающих. Для тебя существуют только часы, регламентирующие время выполнения теста, и бланк с заданием.  Читай задания до конца. Спешка не должна приводить к тому, что ты поймёшь задание по первым словам, а концовку придумаешь сам.
    10. Просмотри все вопросы и начни с тех, в ответах на которые ты не сомневаешься. Тогда ты успокоишься и войдёшь в рабочий ритм. В любом тесте есть вопросы, ответы на которые ты прекрасно знаешь, только соберись с мыслями.
    11. Когда приступаешь к новому заданию, забудь все, что было в предыдущем, — как правило, задания в тестах не связаны друг с другом.
    12. Действуй методом исключения! Последовательно исключай те ответы, которые явно не подходят.
    13. Если ты сомневаешься в правильности ответа, тебе сложно сделать выбор. Доверься своей интуиции!
    14. Оставь время для проверки своей работы хотя бы для того, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
    15. Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Ведь тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, а для хорошей оценки достаточно одолеть 70% заданий.

      Документы не выбраны

      Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся

      1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.

      2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

      Каков порядок ликвидации академической задолженности
      3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

      4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

      5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

      6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.

      7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.

      8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.

      9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

      10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.

      11. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.

      Документы не выбраны

      ФИС ГИА и Приёма — Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования. 

      http://priem.edu.ru/

      С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
      Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
      Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

      Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
      Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
      Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
      PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
      TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
      PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
      TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
      Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
      В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.

      https://fioco.ru/ru/osoko/msi/

      Документы не выбраны

      Наши медалисты

      Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике